В течение многих лет, когда преподаватели английского в средней и высшей школе просили меня рекомендовать хорошую книгу для преподавания грамматикаЯ бы направил их к Констанс Уивер Преподавание грамматики в контексте (Heinemann, 1996). Основываясь на тщательных исследованиях и всесторонних дорожных испытаниях, книга Уивера рассматривает грамматику как позитивное занятие для смысл, а не просто упражнение в отслеживанииошибки или маркировка части речи.
Но я перестал рекомендовать Преподавание грамматики в контексте, хотя это все еще в печати. Теперь я призываю учителей взять экземпляр более свежей книги Уивера «Грамматика для обогащения и улучшения письма» (Heinemann, 2008). При поддержке своего коллеги Джонатана Буша доктор Уивер делает больше, чем просто переделывает концепции, введенные в ее предыдущем исследовании. Она выполняет свое обещание предложить текст, который будет «более всеобъемлющим, более удобным для читателей и более конкретно ориентированным на практические потребности учителей».
Самый быстрый способ помочь вам решить, ладите ли вы с доктором Уивером, теоретически говоря, это перепечатать ее 12 принципы «для обучения грамматике, чтобы обогатить и улучшить письменность» - принципы, которые лежат в основе всей ее деятельности книга.
Чтобы узнать больше о Констанс Уивер Грамматика для обогащения и улучшения письменности (и прочитать пример главы), посетите веб-сайт Heinemann.