Деятельность по диалогу для студентов ESL

Практика диалогов является отличным способом для Английские студенты проверить свои навыки и развить лучшее понимание языка. Диалоги полезны по ряду причин:

• Диалоги предоставляют модели, на которых студенты могут основывать свои собственные разговоры.
• Диалоги заставляют студентов сосредоточиться на языковом производстве таким образом, который помогает им практиковать правильное использование.
• Студенческие диалоги могут быть использованы для поощрения творчества.
• Диалоги могут быть использованы в качестве основы для прослушивания упражнений на понимание.

Использование диалогов чтобы помочь студентам развить их разговорные навыки это обычная практика в большинстве классов английского языка. Существует несколько способов включения диалогов в занятия в классе. Приведенные ниже предложения побуждают студентов к ролевым играм и отработке новых времен, структур и языковых функций. Как только учащиеся знакомятся с этими новыми элементами языка, они могут использовать диалоги в качестве моделей для самостоятельной практики написания и речи.

Использование диалогов может помочь студентам ознакомиться со стандартными формулами, используемыми для обсуждения различных тем. Это особенно полезно, когда практиковать новые идиомы и выражения. Хотя эти выражения могут быть легко понятны сами по себе, введение их в диалоги может помочь студентам немедленно применить новый словарь на практике.

Разделите учащихся на пары и дайте каждой паре тему для разговора. Попросите каждого учащегося включить в свой диалог несколько заданных идиом или выражений, прежде чем истечет время.

Диалоги идеально подходят для заполнения пробелов. Например, взять образец диалога и удалить ключевые слова и фразы из текста. Выберите пару учеников, чтобы прочитать диалог с остальной частью класса, а затем попросите других учеников заполнить пропущенные слова и фразы. Вы также можете попросить учащихся создать свои собственные примеры диалогов и проверить друг друга, чтобы увидеть, насколько хорошо они могут заполнить пробелы.

Когда студенты пишут диалоги для коротких сцен или мыльных опер, они могут сосредоточиться на правильных выражениях, анализировать язык и развивать свои навыки письма. После того, как студенты закончили свои сценарии, попросите их разыграть свои сцены и пародии для остальной части класса.

Попросите студентов написать примеры диалогов для популярных телешоу, таких как Симпсоны или Офис. В качестве альтернативы, вы можете написать сценарий вместе как класс, и пусть каждый ученик будет отвечать за конкретного персонажа. Это упражнение дает студентам время уделять внимание деталям по мере продвижения сюжета.

Пусть студенты запомнят простые диалоги как способ помочь им улучшить свои словарные навыки. В то время как старомодный, этот тип механической работы может помочь студентам развить хорошие привычки, поскольку их навыки английского языка улучшаются.

Создайте примеры диалогов, в которых отображаются слова только одного оратора, а затем предложите учащимся завершить диалог, используя предоставленный вами список ответов. Другим вариантом является предоставление только начала или конца предложения для каждого оратора. Завершение этого типа открытого диалога может стать более сложной задачей для изучающих английский язык высшего уровня.

Пусть студенты воссоздают свои любимые сцены из разных фильмов. Попросите группу добровольцев разыграть сцену перед классом, а затем сравните их версию с оригиналом.