Фраза глагола состоит из частицав и базовая форма из глагол. Например, жить, любить, учиться. Контраст с ноль инфинитив (живи, люби, учись).
Сделать в-infinitive отрицательный, отрицательная частицане обычно размещается перед в (как в не учиться).
Примеры «до» инфинитива
- "Так что я прогулялся. Точнее я решил принять прогулка, которая не совсем то же самое ".
(Ева Фигес, Версия Нелли. Secker & Warburg, 1977) - "Гулять у моего отца по Шестой улице была слышать асфальт петь ".
(Джон Апдайк, Кентавр. Альфред А. Кнопф, 1962) - "Я люблю есть. я люблю читать о еде. я люблю смотреть в витрине у еды. "
(Лео Лерман, Великий сюрприз: Журналы Лео Лерманапод ред. Стивен Паскаль. Альфред А. Кнопф, 2007) - "Так много вещей в жизни кажется быть какой-то тест Десять раз в день, если вы мальчик и надеетесь стать мужчиной, вас приглашают связывать сами, делать больше усилий, показывать мужество, которым вы на самом деле не обладаете. Десять раз в день вы напуганы тем, что вы снова идете раскрыть ваша слабость, ваша трусость, ваше общее отсутствие характера и непригодность для мужского имущества ".
(Майкл Фрейн, Шпионы. Метрополитен Букс, 2002) - «Итак, прежде всего, позвольте мне подтвердить мое твердое убеждение, что единственное, что у нас есть бояться сам страх - безымянный, необоснованный, неоправданный террор, парализующий необходимые усилия для преобразования отступать заранее ".
(Президент Франклин Рузвельт, инаугурационное обращение, 4 марта 1933 г.) - «Я не боюсь умеретьЯ просто не хочу быть там, когда это произойдет ".
(Вуди Аллен) - «Это всегда проще учиться что-то, чем использовать что ты выучил. "
(Хаим Поток, Обещание) - Никто не должен иметь пройти любой тест или доказать что-либо в научном исследовании жить и учиться в русле школы и общества.
- Дети были проинструктированы не говорить и не смеяться но играть настолько серьезно, насколько это возможно.
- «Подавленный, вы набираете голос говорить Вы из самоубийства, читать молитва или принести Вы до сексуального кульминации. "
(Сол Беллоу, Больше умирает от разбитого сердца. Уильям Морроу, 1987) - "Я намереваюсь жить навсегда. Все идет нормально."
(Стивен Райт)
Использование To-Infinitive
- «Различное использование в-infinitive:
- глагол + объект (существительное / местоимение) + в-infinitive
Ашима спросила Таруна ждать для нее.
- прилагательные + в-infinitive
Мои родители будут счастливы встречаться вы.
- глаголы + в-infinitive
Долли хотела покупать это зеленое платье.
- существительные / местоимения + в-infinitive
Ребенок хотел игрушку играть с. в-инфинитив также используется для сокращения предложений и объединения предложений. "
(Парамита Рэй и Минакши Пури, Longman Английская грамматика 6, ред. редактор Пирсон, 2007) - « в-инфинитивный (или в-инфинитивная оговорка) используется:
после многих глагольные слова: Я хочу знать
как номинальный: Знать все - значит прощать все
как пункт наречие: Потяните вкладку, чтобы открыть
как пост-модификатор: книга для чтения, ничего не делать
как прилагательное дополнение: приятно знать, трудно представить.(Сильвия Чокер и Эдмунд Вайнер, Оксфордский словарь английской грамматики. Издательство Оксфордского университета, 1994) - «Как показывают следующие примеры, в-инфинитив может быть объединен с идеально, прогрессирующий а также пассивный конструкции: идти, брать, умирать
чтобы быть замеченным, чтобы есть, быть пойманнымк-инфинитивные глаголы используются для введения в-инфинитивные предложения, общий класс нефинитного положения «.
(Джеффри Лич, Словарь английской грамматики. Издательство Эдинбургского университета, 2006)
Глаголы, сопровождаемые инфинитивами
- «Нет простого правила, объясняющего, какие глаголы следуют за инфинитивами (например, хочу, ожидаю, надеюсь, решаю, а также отказываться) и которые сопровождаются герундий (например., наслаждайтесь, избегайте, рискуйте, заканчивайте, а также Отрицать). Чтобы добавить к трудности для учащихся, некоторые глаголы (например, как, начать, начать, а также Помните) может сопровождаться любым из них, в зависимости от конкретного значения, которое будет передано. Например, сказать: «Я вспомнил, что делал это», - это не то же самое, что сказать: «Я вспомнил, что делал это».
(Элизабет Коэльо, Добавление английского: руководство по обучению в многоязычных классах. Пиппин Паблишинг, 2004)