Настоящее совершенство является одним из самых сложных времен для изучения студентами. Эффективное обучение настоящему совершенству предполагает, что учащиеся понимают, что настоящее совершенное в английском языке всегда каким-то образом связано с настоящим моментом времени. Многие языки, включая французский, немецкий, испанский и итальянский, используют настоящее, идеально подходящее для прошлых событий. Настоящее совершенное на английском языке охватывает то, что происходит с прошлого момента до настоящего момента времени. Раннее установление этой связи в сознании студентов поможет студентам избежать ошибок. Это помогает разделить использование на три основные области:
1) Из прошлого до настоящего времени: Я жил в Нью-Йорке двадцать лет.
2) Жизненный опыт: Я посетил каждый штат в стране.
3) Недавние события прошлого, которые влияют на настоящий момент: Я только что пообедал.
Начните говорить о своем опыте
Введите настоящее совершенное предоставляя три короткие ситуации: одна о жизненном опыте, другая о некоторых вещах, которые начались в прошлом и продолжаются в настоящем. Наконец, также проиллюстрируйте настоящее совершенное для событий, которые влияют на настоящий момент времени. Поговорите о себе, своей семье или своих друзьях.
- Жизненный опыт: «Я побывал во многих странах Европы. Я был в Германии и Франции несколько раз. Моя жена также была в Европе довольно много. Однако наша дочь никогда не посещала ".
- Прошлое до настоящего: «У моего друга Тома есть несколько увлечений. Он играл в шахматы более пятнадцати лет. Он занимается серфингом с самого детства, а с сентября практикует японскую чайную церемонию ».
- Последние события, которые влияют на настоящее: "Где Пит? Я думаю, что он ушел на обед, но он отсутствовал около десяти минут. Я знаю, что он был в банке сегодня днем, поэтому он, вероятно, решил, что ему нужно хорошее питание. Спросите студентов о различиях в этих формах. Как только различия будут поняты, вернитесь к своим коротким сценариям и задайте студентам связанные вопросы, используя настоящее совершенное.
- Жизненный опыт: «Я побывал во многих странах Европы. Какие страны ты уже посетил? Вы когда-нибудь были в XYZ? "
- Прошлое до настоящего: «У моего друга Тома есть несколько увлечений. Он играл в шахматы более пятнадцати лет. Какие у тебя хобби? Как долго вы их сделали?
- Последние события, которые влияют на настоящее: «Что мы только что изучили? Вы поняли форму?
Объясняя настоящее совершенное
С использованием глаголы Вы ввели, быстро спросите студентов форму инфинитива для каждого глагола. (т.е. "Какой глагол ушел?" - иди, какой глагол куплен? - купить и т. д.). После изучения простое прошлоестуденты должны понимать, что многие прошедшие глаголы в «-ed», в то время как другие неправильные формы. Представьте использование формы причастия прошлого в настоящем совершенном. Это хорошая идея, чтобы предоставить неправильный глагол лист для дальнейшего использования.
Используйте три графика времени, показывающие различия между обычаями: жизненный опыт, прошлое и настоящее и недавние события.
На этом этапе учебного плана студенты должны легко переключаться между положительным, отрицательным и формы вопроса. Тем не менее, важно отметить, что вопросы в настоящем совершенстве чаще всего формируются с помощью слов «Как долго» для использования в прошлом и настоящем и «Были ли вы когда-нибудь ???» для жизненного опыта. Наконец, для настоящего совершенства, которое влияет на настоящий момент, важно, чтобы студенты понимали различия между выражения времени «просто», «пока» и «уже» а также 'для и с' из прошлого в настоящее.
Понимание деятельности
Каждое из этих применений настоящего совершенного может быть осуществлено через настоящие совершенные ролевые игры и Понимание прочитанного виды деятельности. Также полезно сравнить и сопоставить выражения времени, используемые для настоящего совершенного и прошлого простого. Представьте идеальные рабочие листы и викторины, сосредоточенные на различиях, просящих, чтобы студенты выбрали между настоящим прекрасным или прошлым простым, также помогут. Чтобы попрактиковаться в переключении между настоящим совершенным и простым прошлым, попрактикуйтесь в коротких беседах с «Вы когда-нибудь ???» сопровождаемый вопросом, спрашивающим об особенностях с 'когда', или 'где'.
Вы когда-нибудь были во Франции? - Да, у меня есть.
Когда ты ходил туда?
Вы купили машину? - Да, у меня есть
Когда ты купил один?
Проблемы с настоящим совершенным
Общие проблемы с настоящим совершенным включают в себя:
- Использование настоящего идеально подходит для событий, которые произошли в прошлом
- Переключение между настоящим совершенным и простым прошлым плавно
- Использование «еще» и «уже» в вопросах, негативных и позитивных формах
- Использование «с» с датами и «для» с периодами времени