Учебный план колледжа - стать архитектором

Изучение архитектуры и хорошая учебная программа колледжа подготовит вас ко всему. Аккредитованные архитектурные программы будут сосредоточены вокруг практики проектирования и строительства. Если этого не произойдет, вы будете выбрасывать свои деньги, если вы хотите стать профессиональным архитектором.

Будучи студентом-архитектором, вы будете изучать широкий круг предметов, включая письмо, дизайн, графику, компьютерные приложения, История искусства, математика, физика, структурные системы, строительство и материалы. Лучшие школы не обязательно являются школами с лучшим оборудованием и оборудованием, но в них работают лучшие учителя. И лучшие учителя архитектуры не обязательно являются самыми известными архитекторами в мире. Лучшие преподаватели будут преподавать эти предметы, даже не зная, сколько вы изучаете. Архитектура является приложением многих предметов.

Чтобы получить представление о конкретных классах, которые вы будете посещать, потратьте некоторое время на просмотр списков курсов, примеры которых обычно перечислены в Интернете для многих архитектурных школ. Убедитесь, что учебные курсы были аккредитованы

Доктор Ли В. Вальдреп напоминает нам, однако, что есть много путей, чтобы стать аккредитованным архитектором. Какая программа обучения вы выбираете, будет определять, какие курсы вы берете. «В большинстве школ, - говорит он, - зачисленные ученики начинают интенсивное архитектурное обучение в первом семестре и продолжаются в течение всей программы. Если вы очень уверены в своем выборе архитектуры в качестве академической специальности, стремитесь к B.Arch. может быть идеальным выбором. Однако, если вы считаете, что в конечном итоге не можете выбрать архитектуру, пятилетняя программа не является прощающей, а это означает, что смена специальностей затруднительна ».

В основе каждого архитектурного курса обучения лежит Студия дизайна. Это не уникально для архитектуры, но это важный семинар для понимания процесса планирования, проектирования и создания вещей. Такие отрасли, как автомобилестроение, могут назвать этот строительный подход Исследования и разработки как команды работают вместе, чтобы создать новый продукт. В архитектуре свободное выражение идей, как дизайна, так и проектирования, является движущей силой сотрудничества в этом важном и практическом курсе.

Даже известные архитекторы любят Фрэнк Ллойд Райт сделали профессиональные архитектурные работы из своих дизайнерских студий. Обучение в мастерской в ​​студии - главная причина ограниченности онлайн-курсов по архитектуре. Доктор Вальдреп объясняет важность этой курсовой работы в учебной программе по архитектуре:

" Как только вы попадаете в студийную программу обучения, каждый семестр вы будете проходить студию дизайна, обычно от четырех до шести кредитов. Студия дизайна может встретиться между 8 и 12 часами контактного часа с назначенным преподавателем и бесчисленным количеством часов вне класса. Проекты могут начинаться абстрактно и иметь дело с развитием базовых навыков, но они быстро прогрессируют в масштабе и сложности. Преподаватели обеспечивают программу или пространство для данного строительного проекта. Оттуда студенты индивидуально разрабатывают решения проблемы и представляют результаты преподавателям и одноклассникам... Так же важен, как и продукт, процесс. Вы будете учиться не только на факультете студии, но и у ваших сокурсников."

Книга Вальдрепа Стать архитектором: руководство по карьере в дизайне может наставить любого начинающего архитектора через сложный процесс стать архитектором или даже стать профессиональным дизайнером дома.

Некоторые из заданий проекта будут групповыми, а некоторые - индивидуальными. Некоторые проекты будут рассмотрены профессорами, а некоторые - студентами. Школа должна предоставить каждому ученику безопасное место для работы над этими проектами. Каждая аккредитованная архитектурная школа имеет письменную Политику Студии Культуры - заявление о том, что поступающие студенты должны ожидать, и как их проектная работа будет оценена или «оценена». Например, политика в Школе архитектуры Принстонского университета описывает, что каждому учащемуся будут предоставлены «два рабочих стола 3’ x 6 », две лампы для чертежа, один удлинитель, одно задание стул и один запираемый стальной шкаф; «что ученики должны распорядиться своим временем и не допускать финиша» проекты; и что критика должна «концентрироваться на ясности и последовательности, а не на оценке ценности или качества». Критика должна быть конструктивной, а диалог - уважительным.

Пока у проекта есть четкая идея или концепция, которую можно защитить, студент должен иметь возможность конкурировать в атмосфере дизайн-студии. Процесс рецензирования может быть жестоким, но следуйте правилам, и студент-архитектор будет хорошо подготовлен, когда защищает дизайн платящему клиенту в реальном мире. Критическое мышление и решение проблем являются основными сильными сторонами профессионального архитектора.

Американский институт студентов-архитекторов (AIAS) продолжает пропагандировать за справедливое и гуманное отношение к архитектору студента. AIAS регулярно проверяет и контролирует методы обучения проектированию архитектурных программ. Редизайн студийной культуры, отчет 2002 года, подготовленный рабочей группой AIAS по культуре студии, изменил культуру студии, поэтому каждый студент знает, чего ожидать.

Когда учащиеся изучают перспективные архитектурные программы, ознакомьтесь с их учебными планами, предложениями дизайн-студии и политиками, которые информируют о том, как выполняется архитектурная программа. Опыт дизайн-студии - это то, что все помнят, и где устанавливаются длительные дружеские отношения. Вы не хотите пропустить это.

• Вальдреп, Ли В. Стать архитектором. Wiley, 2006, pp. 94, 121