SAT Математика Уровень 2 Предмет Испытательная информация

Предметный тест по математике уровня 2 по математике бросает вам вызов в тех же областях, что и предметный тест по математике уровня 1, с добавлением более сложной тригонометрии и предварительного исчисления. Если вы рок-звезда, когда дело доходит до математики, это испытание для вас. Он предназначен для того, чтобы вы были в лучшем свете для тех консультантов по приему. СБ Мат Тест уровня 2 - один из многих SAT Предметные тесты предложенный советом колледжа. Эти щенки не то же самое, что старый добрый SAT.

После того, как вы зарегистрируетесь для этого плохого парня, вам нужно будет знать, с чем вы столкнулись. Вот основы:

• 60 минут
• 50 вопросы с множественным выбором
• Возможно от 200 до 800 баллов
• Вы можете использовать графический или научный калькулятор на экзамене, так же, как с Математика Уровень 1 Тема теста, вам не нужно очищать память перед ее началом, если вы хотите добавить формулы. Мобильные телефоны, планшеты или компьютерные калькуляторы не допускаются.

Числа и Операции

• Операции, отношение и пропорция, комплексные числа, подсчет, теория элементарных чисел, матрицы, последовательности, серии, векторы: примерно от 5 до 7 вопросов

Алгебра и функции

• Выражения, уравнения, неравенства, представление и моделирование, свойства функций (линейные, полиномиальные, рациональные, экспоненциальный, логарифмический, тригонометрический, обратный тригонометрический, периодический, кусочно-рекурсивный, параметрический): приблизительно от 19 до 21 вопросов

Геометрия и Измерение

• координировать (линии, параболы, круги, эллипсы, гиперболы, симметрия, преобразования, полярные координаты): примерно от 5 до 7 вопросов
• Трехмерный (твердые тела, площадь поверхности и объем цилиндров, конусов, пирамид, сфер и призм вместе с координатами в трех измерениях): примерно от 2 до 3 вопросов
• Тригонометрия: (прямоугольные треугольники, тождества, радианная мера, закон косинусов, закон синусов, уравнения, формулы двойного угла): примерно от 6 до 8 вопросов

Анализ данных, статистика и вероятность

• Среднее значение, медиана, мода, диапазон, межквартильный диапазон, стандартное отклонение, графики и графики, регрессия наименьших квадратов (линейная, квадратичная, экспоненциальная), вероятность: приблизительно от 4 до 6 вопросов

Этот тест предназначен для тех из вас, сияющие звезды, которые считают математику довольно легкой. Это также для тех из вас, кто занялся математическими областями, такими как экономика, финансы, бизнес, инженерия, информатика и т. Д. и обычно эти два типа людей - это одно и то же. Если ваша будущая карьера зависит от математики и чисел, то вам захочется продемонстрировать свои таланты, особенно если вы пытаетесь поступить в конкурентоспособную школу. В некоторых случаях вы должны будете пройти этот тест, если вы направляетесь в область математики, так что будьте готовы!

Совет колледжа рекомендует более трех лет подготовки к колледжу по математике, в том числе два годы алгебры, один год геометрии и элементарные функции (предисчет) или тригонометрия или и то и другое. Другими словами, они рекомендуют изучать математику в старшей школе. Тест, безусловно, сложный, но он действительно является верхушкой айсберга, если вы направляетесь в одно из этих полей. Чтобы подготовиться, убедитесь, что вы взяли и забили на вершине своего класса на курсах выше.

Говоря о совете колледжей, этот вопрос и другие подобные вопросы доступны для свободно. Они также предоставляют подробное объяснение каждый ответ. Кстати, вопросы ранжируются в порядке сложности в их брошюре с вопросами от 1 до 5, где 1 - наименее сложный, а 5 - самый. Вопрос ниже помечен как уровень сложности 4.

Для некоторого действительного числа t первые три члена арифметической последовательности: 2t, 5t - 1 и 6t + 2. Каково числовое значение четвертого члена?

• (А) 4
• (Б) 8
• (С) 10
• (D) 16
• (E) 19

Ответ: Выбор (E) правильный. Чтобы определить числовое значение четвертого члена, сначала определите значение t, а затем примените общую разницу. Поскольку 2t, 5t - 1 и 6t + 2 являются первыми тремя членами арифметической последовательности, должно быть верно, что (6t + 2) - (5t - 1) = (5t - 1) - 2t, то есть t + 3 = 3т - 1. Решение t + 3 = 3t - 1 для t дает t = 2. Подставляя 2 для t в выражениях трех первых членов последовательности, мы видим, что они равны 4, 9 и 14 соответственно. Общее различие между последовательными членами для этой арифметической последовательности составляет 5 = 14 - 9 = 9 - 4, и, следовательно, четвертый член - 14 + 5 = 19.