Попрактикуйтесь в знании статей Si с этим французским упражнением

Это упражнение может быть выполнено в классе или в небольших группах. Требует знакомства с второй условный (си пункты), в том числе несовершенный и условный спряжения.

Что делать

Распечатайте таблицу для каждой группы (см. Ниже).
Напишите первую часть условного предложения, начинающуюся с си (см. предложения ниже) в первой ячейке таблицы. Поскольку это второе условие, си пункт должен быть в несовершенном виде. Придумайте предложение «result», используя условное выражение для второй ячейки.
Например:

Затем преобразуйте предложение результата в си и напишите его в первом столбце второго ряда. (Помните, что глагол, который был в условном выражении, теперь должен быть в несовершенном состоянии.) Затем придумайте соответствующее предложение результата, чтобы продолжить поток.

Если да Предложение результата
Si je gagnais au loto, j'achèteraisun nouvelle voiture
Si je gagnais au loto, j'achèteraisun nouvelle voiture
Si j'achetais un nouvelle voiture, я люблю тебя.

Преобразуйте второе предложение результата в си предложение и так далее, пока вы не закончили тему.

instagram viewer
Si je gagnais au loto, j'achèteraisun nouvelle voiture
Si j'achetais un nouvelle voiture, я люблю тебя.
Si je la menais à l'école, Les Autres étudiants m'admireraient.
Si les autres étudiants m'admiraient, ils m'inviteraient à déjeuner.

Чтобы ученики поняли упражнение, начните с демонстрации на доске: напишите си и призывайте студентов, когда вы вместе проходите через весь поток.

Затем разделите класс на группы от 2 до 4 учеников и предоставьте каждой группе предложение «если», или попросите их придумать свое. После того, как каждая группа закончит свою тему, попросите студентов прочитать их вслух, или - если будет много ошибок, как в случае более слабой студенты - собирайте бумаги и сами читайте темы вслух, исправляя их во время чтения, или записывая предложения на доске и просматривая их. вместе.

вариации

  • Чтобы бросить вызов творчеству студентов, пусть каждая группа начинает с одинакового си пункт, а затем сравните, как каждый получился в конце.
  • Назначить другой си предложение каждой группе, и после того, как они заполнили одну строку таблицы, сделайте, чтобы они торговали с другой группой. Затем каждая группа завершит предложение в таблицах других групп, а затем снова обменяется с третьей группой.
  • Вы также можете использовать это упражнение для практики Первый условный и третий условный.

Начальные пункты

Вы и ваши ученики, конечно, можете придумать свои собственные предложения «если», * но вот несколько идей для начала:

  1. Si j'allais à la lune
  2. Si j'avais un souhait
  3. Si je n'avais qu'une semaine à vivre
  4. Si j'étais le président
  5. Si j'étais riche
  6. Si j'étais toi
  7. Si je faisais mes devoirs tous les jours
  8. Si je me cassais la jambe
  9. Si je me mariais
  10. Я люблю тебя, чтобы узнать, что это такое?
  11. Si Je Pouvais Remonter Dans Le Temps
  12. Si Je Pouvais посетитель N'Importe Quel платит
  13. Si Je Trouvais Un Portefeuille Dans La Rue
  14. Si je voyais un OVNI (objet volant non identifié)
  15. Всеобщая интеллигенция в сфере искусства
  16. Si Les Chiens Pouvaient Parler
  17. Si mon meilleur ami me mentait
  18. Si notre professeur était en retard
  19. Si nous étudiions ансамбль
  20. Si nous savions le secret du bonheur

* Если у вас есть отличная стартовая статья, поделитесь своими идеями.

таблицы

Для этого упражнения нужны таблицы с двумя столбцами и четырьмя строками. Страницы таблиц для печати доступны в формате Microsoft Word; Вы можете сохранить и отредактировать это, если, например, вы хотите ввести предложение «если» в первую ячейку каждой таблицы. Распечатайте достаточно копий, чтобы их можно было разрезать, и предоставьте хотя бы одну таблицу для каждой группы студентов.

Si Clauses

  • Урок
  • Первая условная практика
  • Третья условная практика
instagram story viewer