Знающий как выглядят вопросы автора это одно. Нахождение это совсем другое! На стандартизированный тест, у вас будут варианты ответа, чтобы помочь вам разобраться, но вопросы отвлекающих часто будут вас смущать. В тесте с коротким ответом у вас не будет ничего, кроме собственного мозга, чтобы понять это, и иногда это не так просто, как кажется. Это может быть полезно для практиковать эти типы вопросов при подготовке к стандартизированным тестам.
Выяснение Почему автор написал конкретный отрывок так же легко (или сложно), как и поиск подсказок внутри отрывка. В статье «Какова цель автора» я упомянул несколько разных причин, по которым автор должен написать отрывок текста, и что эти причины означают. Ниже вы найдете эти причины со связанными словами.
Это помогает использовать этот карандаш в руке, когда вы читаете, если вы не уверены, какова цель автора. Когда вы читаете, подчеркните ключевые слова в тексте, чтобы помочь вам получить лучшее представление. Затем либо составьте предложение, используя ключевые слова (сравните, объясните, проиллюстрируйте), чтобы показать, почему автор написал произведение, либо выберите лучший ответ из представленных вариантов.