Чего аспиранты могут ожидать в первый день занятий

Первый день занятий похож в колледже и Высшая школаи это верно для всех дисциплин. День 1 посвящен знакомству с классом.

• Некоторые профессора углубляются в содержание курса, начиная с лекции.
• Другие используют более социальный подход, используя обсуждения и командные задания, такие как игры, предлагая студентам познакомиться друг с другом и излагая темы для обсуждения, не связанные с курсом.
• Большинство профессоров попросят студентов представиться: как вас зовут, год, специальность и почему вы здесь? Многие попросят студентов предоставить информацию и могут раздать учетную карточку для каждого студента, чтобы записать контакт информацию и, возможно, ответить на вопрос, например, почему они поступили, одну вещь, которую они надеются узнать, или одну озабоченность по поводу курс.
• Некоторые просто распространяют учебную программу курса и увольняют класс.

Независимо от стиля, будь то акцент на содержании, социальном или на том и другом, все преподаватели распределяют учебную программу в первый день занятий. Большинство будет обсуждать это в некоторой степени. Некоторые профессора читают учебный план, добавляя дополнительную информацию по мере необходимости. Другие привлекают внимание студентов к основным моментам. И все же некоторые ничего не говорят, просто распространяют это и просят, чтобы вы прочитали это. Независимо от того, какой подход использует ваш профессор, в ваших интересах прочитать его очень внимательно, потому что большинство преподавателей тратят много времени

Что происходит после того, как программа распределена, зависит от профессора. Некоторые профессора заканчивают занятия рано, часто используя менее половины учебного периода. Почему? Они могут объяснить, что невозможно проводить занятия, когда никто не читал. На самом деле это не так, но труднее проводить занятия с новыми учениками, которые не читали и не имеют опыта работы в этой области.

С другой стороны, профессора могут рано заканчивать занятия, потому что они нервничают. Каждый находит первый день в классе нервным - как студенты, так и профессора. Вы удивлены, что профессора нервничают? Они тоже люди. Проведение первого дня занятий - это стресс, и многие профессора хотят этого, и этот первый день как можно скорее. После того, как первый день сделан, они могут войти в старую рутину готовит лекции и учебный класс. И так много других восторженных профессоров заканчивают занятия рано в первый день в школе.

Некоторые профессора, однако, проводят полный курс. Их обоснование заключается в том, что обучение начинается в первый день, и то, что происходит в этом первом классе, будет влиять на то, как ученики подходят к курсу, и, следовательно, будет влиять на весь семестр.

Не существует правильного или неправильного способа начать занятия, но вы должны знать о выборе, который профессор делает в том, что он или она просит класс сделать. Это осознание может рассказать вам немного о нем или о нем и может помочь вам подготовиться к следующему семестру.