Рассчитать время до четверти часа может быть непросто для маленьких детей. Терминология может сбивать с толку, так как большинство детей считают четверть в двадцать пять центов. Такие фразы, как «четверть после» и «четверть до», могут привести к тому, что молодые ученики будут чесать голову, когда нигде не видно двадцать пять.
Визуальное объяснение может очень помочь детям. Покажите им картину аналоговых часов. (Вы можете использовать одну из бесплатных печатных форм ниже.) Используйте цветной маркер, чтобы нарисовать линию вниз от двенадцати до шести. Нарисуйте еще одну линию прямо напротив девяти до трех.
Покажите своему ребенку, как эти линии делят часы на четыре части - четверти, отсюда и термин, четверть часа.
Несмотря на трудности, которые он представляет, время, которое нужно знать без четверти часа, является важным навыком. Прежде чем дети научатся определять время с точностью до пяти минут, им необходимо научиться читать аналоговые часы с точностью до четверти часа. Даже детям, которые научились определять время до получаса и часа, может быть трудно прыгнуть с шагом в четверть часа. Чтобы облегчить переход, начните с
простые листы это бросить в несколько знакомых час и получасовых раз.Позвольте учащимся обрести уверенность с помощью рабочих таблиц, которые по-прежнему предлагают варианты на полчаса и на час Студенты смогут увидеть, что половинное и часовое время являются частью четвертьчасового спектра, как показано на этом рабочий лист.
Добавьте немного юмора для студентов. Эта рабочий лист начинается с небольшой шутки, связанной с изображением окна и солнечного неба снаружи. В качестве дополнительного бонуса изображение показывает полуденное солнце. Используйте картинку, чтобы объяснить концепцию полудня и дня - и поговорите о том, в какое время дня вы можете видеть солнце высоко в небе.
Если у учащихся возникают трудности, подумайте о том, чтобы купить учебные часы, также называемые часами обучения, которые позволяют вам или учащимся вручную установить стрелки часов. Возможность физического манипулирования стрелками часов может быть особенно полезна для детей, которые учатся более эффективно с практическим подходом.
Дайте студентам еще больше возможностей нарисовать стрелки часов с помощью этих Рабочие листы. Продолжайте, чтобы студенты использовали учебные часы; более дорогие версии автоматически перемещают часовую стрелку, когда ребенок настраивает минутную стрелку - или наоборот - обеспечивая отличный инструмент обучения. Хотя эта версия может быть немного дороже, она может быть очень полезна, чтобы помочь детям понять, как и почему часовая и минутная стрелки работают вместе друг с другом.
Когда ваш ученик чувствует себя уверенно с обоими типами рабочих листов - определение времени на основе часовых стрелок и рисование рук на аналоговых часах на основе цифрового времени - не все в порядке. Использовать этот рабочий лист это дает студентам возможность нарисовать стрелки на некоторых часах и определить время на других. Эта рабочая таблица - и следующие три - предоставляют много смешанной практики.
Попросите студентов продолжить смешанную практику Рабочие листы что позволяет им практиковать время на четверть часа. Кроме того, воспользуйтесь возможностью начать учить, как сказать время ближайшие пять минут. Часы обучения станут ключом к тому, чтобы помочь детям перейти к следующему навыку.