Этнометодология это теоретический подход в социологии, основанный на убеждении, что вы можете открыть нормальный социальный порядок общества, разрушив его. Этнометодологи исследуют вопрос о том, как люди учитывают свое поведение. Чтобы ответить на этот вопрос, они могут сознательно нарушать социальные нормы, чтобы увидеть, как люди реагируют и как они пытаются восстановить общественный порядок.
Этнометодология была впервые разработана в 1960-х годах социологом по имени Гарольд Гарфинкель. Это не особенно популярный метод, но он стал общепринятым подходом.
Один из способов мышления об этнометодологии основан на убеждении, что человеческое взаимодействие происходит в рамках консенсуса, а взаимодействие невозможно без этого консенсуса. Консенсус является частью того, что объединяет общество, и состоит из норм поведения, которые люди носят с собой. Предполагается, что люди в обществе придерживаются одинаковых норм и ожиданий в отношении поведения, и поэтому нарушая эти нормы, мы можем больше узнать об этом обществе и о том, как они реагируют на нарушение нормального социального поведение.
Этнометодологи утверждают, что вы не можете просто спросить человека, какие нормы он или она использует, потому что большинство людей не в состоянии сформулировать или описать их. Люди, как правило, не полностью осознают, какие нормы они используют, поэтому этнометодология предназначена для раскрытия этих норм и моделей поведения.
Этнометодологи часто используют гениальные процедуры для выявления социальных норм, придумывая умные способы нарушить нормальное социальное взаимодействие. В известной серии этнометодологические экспериментыстудентов попросили притвориться, что они были гостями в собственном доме, не рассказывая своим семьям, что они делают. Им было дано указание быть вежливым, безличным, использовать формальные адреса (мистер и миссис) и говорить только после того, как с ними поговорили. Когда эксперимент закончился, несколько учеников сообщили, что их семьи восприняли этот эпизод как шутку. Одна семья думала, что их дочь очень мила, потому что она чего-то хотела, а другая верила, что их сын скрывает что-то серьезное. Другие родители реагировали гневом, шоком и недоумением, обвиняя своих детей в невежливости, подлости и невнимательности. Этот эксперимент позволил студентам увидеть, что даже неформальные нормы, регулирующие наше поведение в наших собственных домах, тщательно структурированы. Нарушая нормы домашнего хозяйства, нормы становятся ясно видимыми.
Этнометологическое исследование учит нас тому, что многим людям трудно осознать свои социальные нормы. Обычно люди согласны с тем, что от них ожидается, и существование норм становится очевидным только тогда, когда они нарушаются. В эксперименте, описанном выше, стало ясно, что «нормальное» поведение было хорошо понято и согласовано, несмотря на тот факт, что оно никогда не обсуждалось и не описывалось.
Андерсон, М.Л. и Taylor, H.F. (2009). Социология: основы. Белмонт, Калифорния: Томсон Уодсворт.
Гарфинкель, Х. (1967). Исследования по этнометодологии. Энглвудские Утесы, Нью-Джерси: Прентис Холл.