Пожертвования частной школы: зачем они нужны?

Большинство знает, что посещение частной школы обычно означает оплату обучения, которая может варьироваться от нескольких тысяч долларов до более чем 60 000 долларов в год. Хотите верьте, хотите нет, но даже в некоторых школах, как известно, взимается ежегодная плата за обучение, которая достигает шестизначной отметки. И, несмотря на эти большие потоки доходов от обучения, подавляющее большинство этих школ по-прежнему привлекают средства через программы Годового фонда, пожертвования и капитальные кампании. Так почему же этим, казалось бы, богатым школам по-прежнему нужно собирать деньги сверх обучения? Узнайте больше о роли сбора средств в частных школах и о разнице между каждой попыткой сбора средств.

Знаете ли вы, что в большинстве частных школ обучение фактически не покрывает полную стоимость обучения ученика? Это правда, и это несоответствие часто называют «разрывом», представляющим разницу между реальной стоимостью обучения в частной школе на одного учащегося и стоимостью обучения на одного учащегося. Фактически, для многих учреждений разрыв настолько велик, что он довольно быстро разорился бы, если бы не пожертвования от лояльных членов школьного сообщества. Частные школы, как правило, классифицируются как некоммерческие организации и имеют соответствующую документацию 501C3 для работы в таком качестве. Вы даже можете проверить финансовое состояние некоммерческих организаций, включая большинство частных школ, на таких сайтах, как

Хорошо, вся отличная информация, но вы все еще можете удивляться, куда уходят деньги... правда в том, что расходы на управление школой довольно велики. От зарплаты преподавателей и персонала, на которую часто приходится большая часть расходов на школу, до обслуживания помещений и Операции, ежедневные поставки и даже расходы на питание, особенно в школах-интернатах, денежный поток довольно велик. Школы также компенсируют свое обучение для семей, которые не могут позволить себе полную стоимость с помощью так называемой финансовой помощи. Эти грантовые деньги часто финансируются из операционных бюджетов, но в идеале они должны поступать из фондов (подробнее об этом чуть ниже), что является результатом благотворительных пожертвований.

Почти каждая частная школа имеет годовой фонд, который в значительной степени соответствует названию: годовая сумма денег, которые пожертвованы школе трехсторонние участники (родители, преподаватели, попечители, выпускники и друзья). Годовой фонд долларов используется для поддержки операционных расходов в школе. Эти пожертвования обычно являются подарками, которые люди дарят школе из года в год, и используются для восполнения «пробела», который испытывает большинство школ. Хотите верьте, хотите нет, но обучение во многих частных школах - и в подавляющем большинстве независимых школ (интересно о разнице между частные и независимые школы? Прочитайте это.) - не покрывает полную стоимость обучения. Для обучения весьма обычно покрывать только 60-80% от стоимости обучения ученика, и ежегодный фонд в частных школах помогает восполнить эту разницу.

Капитальная кампания - это определенный период времени для целевого сбора средств. Это может длиться месяцы или годы, но у него есть определенные конечные даты и цели для сбора большой суммы денег. Эти средства обычно предназначены для конкретных проектов, таких как строительство нового здания в кампусе, ремонт существующих объектов кампуса, или значительно увеличить бюджет финансовой помощи, чтобы позволить большему количеству семей посещать школа.

Часто капитальные кампании разрабатываются вокруг насущных потребностей сообщества, например, в дополнительных общежитиях для растущая школа-интернат или большая аудитория, которая позволяет собираться сразу всей школе удобно. Возможно, школа хочет добавить новый хоккейный каток или приобрести дополнительную землю, чтобы они могли увеличить количество игровых площадок в кампусе. Все эти усилия могут выиграть от капитальной кампании.

Благотворительный фонд - это инвестиционный фонд, который учреждают школы, чтобы иметь возможность регулярно использовать инвестированный капитал. Цель состоит в том, чтобы вырастить деньги с течением времени, вкладывая их и не затрагивая подавляющее большинство из них. В идеале, школа будет получать около 5% пожертвований ежегодно, поэтому она может продолжать расти со временем.

Сильный запас - верный признак того, что долголетие школы гарантировано. Многие частные школы существуют около одного или двух веков, если не дольше. Их лояльные доноры, которые поддерживают пожертвования, помогают обеспечить стабильное финансовое будущее школы. Это может быть полезно, если школа столкнется с финансовыми проблемами в будущем, но также окажет немедленную помощь благодаря небольшой сумме, которую учебное заведение будет принимать ежегодно.

Эти деньги часто используются, чтобы помочь школам выполнить конкретные проекты, которые не могут быть покрыты за счет средств годового фонда или общего операционного бюджета. Благотворительные фонды обычно имеют строгие правила и нормы относительно того, как можно использовать деньги и сколько можно тратить ежегодно.

Денежные средства могут быть ограничены конкретными видами использования, такими как стипендии или обогащение преподавателей, тогда как денежные средства Годового фонда носят более общий характер и не выделяются на конкретные проекты. Сбор денег для пожертвований может быть проблемой для школ, так как многие доноры хотят, чтобы их деньги использовались немедленно, в то время как пожертвования для пожертвований предназначены для того, чтобы положить их в горшок для долгосрочных инвестиций.

Многие школы предлагают то, что известно как «Подарок в натуральной форме», то есть подарок фактического товара или услуги, а не дарят школе деньги на покупку товаров или услуг. Примером может служить семья, чей ребенок участвует в театральной программе в частной школе и хочет помочь школе модернизировать систему освещения. Если семья сразу покупает систему освещения и отдает ее в школу, это считается подарком в натуральной форме. В разных школах могут быть правила относительно того, что считать подарком в натуральной форме, и если и когда они его примут, поэтому обязательно уточняйте подробности в отделе развития.

Например, в одной из школ, в которой я работал, если мы вывозили наших консультантов на обед вне кампуса и платили за это из нашего собственного кармана, мы могли считать это в качестве подарка в натуральном выражении для годового фонда. Однако другие школы, в которых я работал, не считают это ежегодным пожертвованием.

Вы можете быть удивлены тем, что считается подарком в натуральной форме. В то время как такие предметы, как компьютеры, спортивные товары, одежда, школьные принадлежности и даже системы освещения, как я упомянутое ранее применительно к отделу исполнительских искусств, может показаться очевидным, другие могут быть весьма ожидается. Например, знаете ли вы, что в школах с конными программами вы можете пожертвовать лошадь? Правильно, лошадь может считаться подарком в натуральном выражении.

Тем не менее, всегда полезно заранее договориться о подарке в натуральной форме со школой, чтобы обеспечить, чтобы школа нуждалась и могла принять подарок, который вы рассматриваете. Последнее, что вы (или школа) хотите, - это явиться с таким большим подарком (как лошадь!), Который они не могут использовать или принять.

Запланированные подарки - это способ, которым школы работают с донорами, чтобы делать большие подарки, чем обычно позволяет их годовой доход. Чего ждать? Как это работает? В целом, запланированная передача считается основным подарком, который может быть сделан, пока донор жив, или после того, как он прошел, как часть его или ее общего финансового и / или имущественного планирования. Это может показаться довольно сложным, но знайте, что офис развития вашей школы будет более чем рад объяснить вам это и помочь вам выбрать наилучшую запланированную возможность для вас. Запланированные подарки могут быть сделаны с использованием денежных средств, ценных бумаг и акций, недвижимости, произведений искусства, страховых планов и даже пенсионного фонда. Некоторые запланированные подарки даже предоставляют донору источник дохода. Узнайте больше о запланированной подаче здесь.

Распространенный сценарий запланированного подарка - это когда выпускник или выпускник решают оставить завещание за часть своего имущества школе. Это может быть подарок денег, акций или даже имущества. Если вы планируете включить свою alma mater в свое завещание, всегда полезно согласовать детали с отделом разработки в школе. Таким образом, они могут помочь вам с договоренностями и быть готовыми принять ваш подарок в будущем. Маленькая школа для девочек в Вирджинии, Чатем Холл, был получателем такого подарка. Когда скончалась выпускница Элизабет Беквит Нильсен, ученица 1931 года, она оставила школе подарок в дар на сумму 31 миллион долларов. Это был самый большой подарок, когда-либо сделанный для независимой школы для девочек.

По словам доктора Гари Фонтана, ректора и главы школы в Чатем-Холле в то время (подарок был публично объявлен в 2009 году), "Миссис. Дар Нильсена является трансформационным для Школы. Какая замечательная щедрость и какое мощное утверждение о поддержке женщин образование для девочек."

Миссис. Нильсен указала, что ее подарок должен быть помещен в неограниченный благотворительный фонд, что означает, что не было никаких ограничений относительно того, как этот подарок должен использоваться. Некоторые благотворительные фонды ограничены; например, донор может оговорить, что средства будут использоваться только для поддержки одного из аспектов деятельности школы, например, финансовой помощи, занятий спортом, искусства или обогащения преподавателей.