Философ и реформатор Джон Дьюи сделал это заявление, классифицируя преподавание как призвание. Для тех, кто сегодня принимает решение вступить в ряды педагогов (из ducere «вести» или в ряды учителей (из tæhte«Чтобы показать») следует серьезно рассмотреть следующие факторы.
Твен уважал далеко идущие последствия образования для нашей нации. Возможно, он жаловался на школьных учителей в «Томе Сойере» или «Гекльберри Финне», но он хорошо знал, что образование имеет решающее значение для демократии Америки. Он видел, как учителя сажают семена для будущего.
Будь то государственная школа, чартер или магнит, учителя влияют на будущее. Находится ли учитель в частной школе или даже в контексте домашней школы, результаты ощущаются на всю жизнь.
Учителя превращают учеников в будущих граждан нашей нации. Они преподают уроки, чтобы подготовить студентов к вступлению или развить новые и различные профессии, которые ведут экономику. Они преподают уроки об ответственности и готовности. Они извлекают выгоду из студенческого опыта, чтобы учить важности успеха и важности неудачи. Они используют школьные сообщества, большие и маленькие, чтобы учить о доброте и социальных навыках.
Успех ученика зависит от учителей, и помощь ученикам в достижении успеха является полезным. Согласно отчету, выпущенному Rand Corporation,
Учителя должны корректировать свое обучение в соответствии с потребностями учащихся. Приспосабливание является проблемой, но поиск методов, которые работают лучше всего для каждого студента, является полезным.
Учителя знают, что лучший способ выучить тему - это преподавать эту тему. Энни Мерфи Пол описывает в своей статье (2011) в журнале TIME «Эффект протеже» как ученые исследовали студенческих учителей, действующих в качестве наставников. Ученые обнаружили, что учащиеся-учителя «работали усерднее», были «более точными» и более эффективными в применении знаний. Мерфи Пол отмечает,
Она отмечает, что это было верно в далеком прошлом, цитируя римского философа. Сенека который сказал: «Пока мы учим, мы учимся».
Учителя, работающие с другими учителями, всегда случались в прошлом, но внедрение обязательных учебных сообществ (PLC) в школах формализовало эту форму поддержки.
Дизайн, позволяющий учителям сотрудничать и работать как единомышленники, может быть привилегией, особенно если у учителей позитивный настрой и чувство юмора.
Поскольку преподавание эмоционально истощает, поддержка коллег может помочь в любых ситуациях. Когда есть большая задача, обязанности для этой задачи могут быть разделены на основе индивидуальных сильных сторон и интересов учителя.
Наконец, каждый учитель знает, что учитель по соседству или по коридору часто является лучшей или самой надежной опорой в школе. Существует взаимный обмен опытом, который помогает наладить отношения с другими учителями. Этот обмен может быть полезен, особенно если он приходит с советом другого учителя. Или, возможно, обмен может быть для удовольствия, потому что студенты выступят с самыми смешными заявлениями, не понимая, что они сказали.
Помните, что образование - это призвание. Известно, что профессия является более выгодной, чем прибыльной во многих школьных округах по всей стране. НЕА интернет сайт предоставляет ряд показателей для повышения заработной платы учителей по всей стране. Они ссылаются на исследование Национальной ассоциации колледжей и работодателей, в котором средняя национальная стартовая зарплата составляет 30 377 долларов США. Для сравнения, NACE обнаружил, что выпускники колледжей с аналогичной подготовкой и обязанностями имеют более высокую заработную плату:
Учителя объединились, чтобы устроить забастовки, чтобы противостоять влиянию этого увеличивающегося разрыва. Разница, учитывающая инфляцию, может составлять до 30 долларов в неделю, расчет, сделанный за последние два десятилетия.
Учитель платит внимание национальному освещению. «Новости США и Всемирный отчет» публикует рейтинги «Лучшие штаты за оплату учителей», отмечая, что «учителя в северо-восточных штатах, как правило, довольно хорошо оплачиваются, в то время как те, кто на юге, борются».
Педагогическая профессия, как и другие профессии, предлагает определенную гарантию занятости, особенно для должностей с нехваткой, основанной на подготовке учителей.
Министерство образования США DOE сообщений нехватка в конкретных предметных областях каждый год. В течение нескольких лет по всей стране ощущалась нехватка учителей с полной занятостью по математике, естествознанию, иностранным языкам, двуязычному образованию. Для учителей с этими полномочиями возможностей трудоустройства предостаточно.
Также может быть нехватка учителей в целом. В 2016 году в «Хронике высшего образования» отмечалось, что только 4,6% студентов колледжей планируют поступить в образование, по сравнению с 11% в 2000 году.
Если вы не работаете в районе, который имеет круглогодичное обучение Система, как учитель, у вас может быть пару месяцев летом. Отключение лета - смешанное благословение. Миф о летних каникулах был фактором поддержания низких зарплат. По данным Национальной ассоциации образования (NEA) интернет сайт"
Многие преподаватели выбирают летний перерыв, чтобы поступить на курсы повышения квалификации или закончить курсовую работу. NEA указывает, что учителя часто не получают компенсацию стоимости дополнительного обучения по сравнению с другими профессиями:
То же самое можно сравнить с традиционными двумя неделями во время рождественских / зимних каникул и одной недели для весенних каникул. Хотя эти выходные дни могут обеспечить столь необходимое время отдыха, эти даты равны тому же количеству времени, что и для работников частного сектора. Разница в том, что работникам частного сектора разрешается выбирать свои даты.
Учителя с детьми школьного возраста могут воспользоваться школьным календарем. Как правило, школьные расписания позволяют учителям иметь такие же часы в течение дня или те же выходные, что и их дети. Это облегчает координацию ежедневных или отпускных графиков.
С другой стороны, учитель, вероятно, будет возвращаться домой примерно в то же время, что и его дети. С другой стороны, учитель может принести домой работу ученика или подготовить учебник. Эта куча бумаг для оценки на обеденном столе или план-тетрадь в рабочем пакете отнимут у качественного семейного времени.
Одной из областей занятости, которая отличается от частного сектора для учителей, является предоставление полномочий. Пребывание в должности обеспечивает некоторую гарантию занятости, но многие районы откладывают предоставление права на работу, пока учитель не находится в школе или районе в течение нескольких лет.
NEA указывает, что определение срока пребывания не означает «работа на всю жизнь». Смысл владения включает в себя «справедливое дело» для дисциплины и увольнения и «надлежащая процедура», которая является правом на справедливое разбирательство сборы.