Проекты Ярмарки Науки начальной школы

Это может быть проблемой, чтобы придумать начальную школу идея проекта научной ярмарки это весело и сложно. Даже на Начальная школа уровень, будет жесткая конкуренция, чтобы придумать идею-победителя, но получение первого приза не должно быть в центре внимания проекта вашего ребенка. Изучение и превращение проекта в интересное и поощрение подлинного интереса к науке должно стать вашим главным приоритетом

Проекты начальной школы не должны быть ракетостроение (хотя, конечно, они могут быть). Имейте в виду, что судьи будут дисквалифицировать проекты, если они подозревают, что родители сделали слишком много или всю работу.

Часть науки делает воспроизводимую процедуру. Не поддавайтесь искушению позволить вашему ребенку провести демонстрацию или демонстрацию. Вместо этого направьте проект в сторону ответа на вопрос или решения проблемы. Начните с поиска видео онлайн-учебника для проекта, который нравится вашему ребенку, а затем позвольте ему или ей попытаться воспроизвести его. Обязательно следуйте всем указаниям и мерам предосторожности, изложенным в эксперименте, до буквы.

Документация также важна для успеха проекта вашего ребенка. Ведение записей и фотографирование по ходу проекта - отличный способ документировать данные. Эти записи должны включать, насколько хорошо его или ее результаты совпадают с результатами исходного проекта.

Время является фактором, который необходимо учитывать для всех научные проекты. Несмотря на то, что фактическое количество часов, потраченных на завершение любого данного проекта, может быть одинаковым, некоторые научные ярмарки могут быть выполнены в течение пространство выходных, в то время как другие, которые включают запись данных в течение определенного периода времени (скажем, 10 минут в день в течение нескольких недель). Если вы планируете провести в конце года научную ярмарку, в которой будет участвовать ваш ребенок, вы сможете составить соответствующий план.

Следующие проекты могут быть выполнены довольно быстро. Убедитесь, что ваш ребенок ставит перед собой конкретную цель или задает вопрос, на который он будет пытаться ответить. Соберите конкретные предметы, необходимые для завершения проекта заранее. Попросите вашего ребенка задокументировать шаги эксперимента, а также запишите его или ее заключение в конце.

• Попробуйте сделать цветные пузыри. Вы можете покрасить их в пищевой краситель? Если да, то какие различия вы замечаете между цветными и обычными пузырьками?
• Можете ли вы предсказать, что будет светиться под черным светом?
• Будет охлаждение лука перед тем, как его порезать удержать тебя от слез?
• Какое соотношение уксуса к пищевая сода производит лучшее химический вулкан извержение?
• Ночных насекомых привлекают лампы из-за жары или света?
• Ты можешь приготовить желе используя вместо этого свежие ананасы консервированных ананасов?
• Белые свечи горят с разной скоростью, чем цветные свечи?
• Сравните, используя соленую воду (насыщенный раствор хлорида натрия) и пресную воду, чтобы растворить соли Эпсома. Будет ли соленая вода растворять английские соли? Работает ли пресная или соленая вода быстрее или эффективнее?
• Влияет ли форма кубика льда на скорость таяния?
• Разные марки попкорна оставляют разное количество неопаханных ядер?
• Как различия в поверхностях влияют на адгезию ленты?
• Если вы встряхиваете различные виды или марки безалкогольных напитков (например, газированных), все ли они будут извергать одинаковое количество?
• Являются ли все картофельные чипсы одинаково жирными (вы можете раздавить их, чтобы получить однородные образцы и посмотреть диаметр пятна жира на коричневой бумаге)? Отличается ли жирность, если используются разные масла (например, арахис или соя)?
• Можете ли вы использовать бытовой фильтр для воды, чтобы удалить аромат или цвет из других жидкостей?
• Влияет ли мощность микроволновой печи на то, насколько хорошо она делает попкорн?
• Если вы используете невидимые черниласообщение выглядит одинаково хорошо на всех типах бумаги? Имеет ли значение, какой тип невидимых чернил вы используете?
• Все ли марки подгузников впитывают одинаковое количество жидкости? Имеет ли значение, что такое жидкость (вода, а не сок или молоко)?
• Батареи разных марок (одинакового размера, новые) работают одинаково долго? Меняет ли результат изменение устройства, в котором используются батареи (например, использование фонарика, а не цифровой камеры)?
• Одинаково ли содержание питательных веществ в овощах разных марок (например, в горошках)? Сравните ярлыки.
• Постоянные маркеры действительно постоянны? Какие растворители (например, вода, спирт, уксус, моющий раствор) удаляют чернила? Разные марки / типы маркеров дают одинаковые результаты?
• Является стиральный порошок насколько эффективно, если вы используете меньше рекомендуемой суммы? Больше?
• Как pH почвы соотносится с pH воды вокруг почвы? Вы можете сделайте свою собственную pH-бумагу, проверьте pH почвы, добавьте воду, затем проверьте pH воды. Являются ли эти два значения одинаковыми? Если нет, есть ли связь между ними?
• Прозрачные ароматизированные напитки и цветные ароматизированные напитки (одного вкуса) имеют одинаковый вкус? Имеет ли значение, если вы видите цвет?
• Какой процент апельсина в воде? Получите приблизительный массовый процент, взвешивая апельсин, разжижая его в блендере и измеряя слитую жидкость. (Примечание: другие жидкости, такие как масла, будут присутствовать в следовых количествах.) Кроме того, вы можете испечь взвешенный апельсин, пока он не высохнет, и снова взвесить его.
• Влияет ли температура газировки на то, сколько она распыляет?
• Вы можете охладить соду, разогреть ее в горячей водяной бане, встряхнуть, измерить количество распыляемой жидкости. Как вы объясните результаты?
• Все ли марки соды распыляются в одинаковом количестве, когда вы их встряхиваете? Имеет ли значение, если это диета или обычная газировка?
• Все ли марки бумажных полотенец собирают одинаковое количество жидкости? Сравните один лист разных марок. Обязательно используйте чайную ложку, чтобы измерить добавочные количества жидкости и точно записать число. Продолжайте добавлять жидкость до тех пор, пока лист не станет насыщенным, дайте стечь любой лишней жидкости, а затем сожмите жидкость из влажного бумажного полотенца в мерный стакан.

Эти проекты могут занять более нескольких дней, поскольку процессы, которые они задействуют, не всегда происходят в одночасье. Если один из этих проектов интересует вашего ребенка, убедитесь, что у него или нее будет достаточно времени, чтобы довести его до конца, и снова убедитесь, что они документируют шаги, которые они предпринимают на этом пути.

• Какой тип полиэтиленовой пленки лучше всего предотвращает испарение?
• Какая пластиковая пленка лучше всего предотвращает окисление?
• Выясните, сколько недельного мусора вашей семьи может быть переработано. Сравните утилизируемые материалы с общим количеством мусора, чтобы определить, какой процент выброшено, что может быть использовано повторно.
• Влияет ли свет на скорость порчи продуктов?
• Одни и те же виды плесени растут на всех видах хлеба?
• Как температура влияет на рост кристаллов буры? Кристаллы можно выращивать при комнатной температуре, в холодильнике или на ледяной бане. Выращивание кристаллов занимает от двух до пяти дней. Поскольку для расплавления буры требуется кипяток, обязательно следите за ребенком.
• Какие условия влияют на созревание плодов? Посмотрите на этилен и поместите фрукты в запечатанный пакет, температуру, свет или близость к другим частям или фруктам.

Проекты, которые включают выращивание растений в течение определенного периода времени, чтобы увидеть, как различные факторы влияют на скорость роста и прорастания, очень популярны среди детей, но они требуют времени и тщательного ухода. Вы хотите, чтобы ваш ребенок был взволнован наукой. Если это кажется рутиной, они могут потерять интерес. Детям младшего возраста или тем, у кого мало внимания, может быть лучше с проектом, из которого они смогут быстрее увидеть результаты. Если ваш ребенок хорошо выполняет свои обязательства и имеет терпение наблюдать за происходящим, эти проекты являются отличными примерами, из которых они могут извлечь уроки и сделать свои научные выводы.

• Как различные факторы влияют на прорастание семян? Факторы, которые вы можете проверить, включают интенсивность, продолжительность или тип освещения, температуру, количество воды, наличие / отсутствие определенных химических веществ или наличие / отсутствие почвы. Вы можете посмотреть на процент семян, которые прорастают или скорость, с которой семена прорастают.
• Влияет ли семя на его размер? Разные семена имеют разную всхожесть или процент? Влияет ли размер семян на скорость роста или конечный размер растения?
• Как хранение в холодильнике влияет на прорастание семян? Факторы, которые вы можете контролировать, включают тип семян, срок хранения, температуру хранения, освещенность и влажность.
• Влияет ли моющее средство в воде на рост растений?
• Каково влияние химического вещества на растение? Вы можете посмотреть на природные загрязнители (например, моторное масло, стоки с оживленной улицы) или необычные вещества (например, апельсиновый сок, пищевая сода). Факторы, которые вы можете измерить, включают в себя скорость роста растений, размер листьев, жизнь / гибель растения, цвет растения и его способность цвести / приносить плоды.
• Влияет ли магнетизм на рост растений?

Если ваш ребенок любит науку и заканчивает начальную школу, и вы хотите, чтобы его энтузиазм был активным, вы можете планировать заранее, ознакомившись с этими идеи научного проекта ориентированы на более продвинутые уровни образования.

• Проекты средней школы
• Проекты средней школы
• Проекты колледжа