Стандартный формат плана занятий для преподавателей ESL

Преподавание английского языка, как и преподавание любого предмета, требует планов уроков. Многие книги и учебные программы дают советы по обучению английским учебным материалам. Тем не менее, большинство преподавателей ESL любят смешивать свои классы, предлагая свои собственные планы уроков и действий.

Иногда учителя должны создавать свои собственные планы уроков при преподавании ESL или EFL в международных учреждениях, которые разбросаны по всему миру. Разработайте свои собственные планы уроков и действий, используя базовый шаблон.

Вообще говоря, план урока имеет четыре конкретные части. Их можно повторять на протяжении всего урока, но важно следовать схеме:

1. Разогреть
2. настоящее время
3. Фокус на специфике
4. Использование в более широком контексте

Используйте разминку, чтобы заставить мозг думать в правильном направлении. Разминка должна включать целевую грамматику / функцию для урока. Вот несколько идей:

• Задавайте светские разговоры о выходных для урока по простому прошлому.
instagram viewer
• Обсудите гипотетическую ситуацию для урока с упором на условные выражения.
• Предложите студентам описать других в классе, работая над созданием описательной лексики.

Презентация сфокусирована на учебных целях урока. Это часть урока, ориентированная на учителя. Ты можешь:

• Объясните грамматику на доске.
• Покажите короткое видео, чтобы представить тему обсуждения.
• Представьте новый словарный запас, убедившись, что он содержит много контекстов.
• Представьте письменную работу для обсуждения в классе структуры.

Контролируемая практика позволяет проводить тщательное наблюдение, чтобы оценить, понятны ли цели обучения. Контролируемая практика деятельности включает в себя:

• Упражнения на разрыв конъюгация.
• Упражнения для полного предложения, чтобы поощрить специально написанные формулы.
• Чтение и восприятие на слух.
• Практика языковых функций в определенных видах деятельности, таких как извинения, переговоры и благодарность.

Свободная практика позволяет студентам «взять под контроль» свое собственное изучение языка. Эти мероприятия должны стимулировать студентов изучать язык с помощью таких мероприятий, как:

• Классовые дебаты
• Создание ролевых игр и разыгрывание их для других
• Игры, ориентированные на коммуникативные навыки
• Написание эссе

Во время секции свободной практики возьмите примечание распространенных ошибок. Используйте обратную связь, чтобы помочь всем, а не сосредотачиваться на отдельных учениках.

Этот формат плана урока популярен по многим причинам, включая:

• У студентов есть много возможностей изучить концепцию различными способами.
• У студентов есть много времени для практики.
• Учителя могут дать подробные инструкции, или студенты могут вывести структуры и пункты обучения на практике.
• Стандартный формат плана урока обеспечивает структуру.
• Урок предусматривает вариацию в течение от 60 до 90 минут.
• Этот формат плана урока переходит от обучения, ориентированного на учителя, к обучению, ориентированному на студента.

Чтобы этот стандартный формат плана урока не стал скучным, важно помнить что существует ряд вариантов, которые можно применить к различным сегментам плана урока формат.

Разминка: студенты могут опаздывать, уставать, чувствовать стресс или иным образом отвлекаться на занятия. Чтобы привлечь их внимание, лучше всего начать с разминка. Разминка может быть такой простой, как рассказ рассказа или задание вопросов студентам. Разминка также может быть более продуманным занятием, например, сыграть песню на заднем плане или нарисовать сложную картинку на доске. Хотя хорошо начать урок с простого «Как дела», гораздо лучше связать свою разминку с темой урока.

Презентация. Презентация может принимать различные формы. Ваша презентация должна быть четкой и понятной, чтобы помочь студентам понять новую грамматику и формы. Вот несколько советов о том, как представить новые материалы классу:

• Выбор чтения
• Сбор знаний студентов о конкретной точке
• Учитель-ориентированное объяснение
• Выбор прослушивания
• Короткое видео
• Студенческая презентация

Презентация должна включать основное «мясо» урока. Например, если вы работаете над фразовые глаголы, сделайте презентацию, прочитав что-то, что приправлено фразовыми глаголами.

Контролируемая практика. В этом разделе урока учащиеся получают прямую обратную связь о понимании поставленной задачи. Как правило, контролируемая практика включает в себя некоторые виды упражнений. Контролируемая практика должна помочь ученику сосредоточиться на основной задаче и предоставить им обратную связь - либо от учителя, либо от других учеников.

Свободная практика: это объединяет структуру фокуса, словарный запас, а также функциональные слова и фразы в общее использование языка студентами. Упражнения свободной практики часто побуждают студентов использовать целевые языковые структуры в:

• Обсуждения в малых группах
• Письменные работы (абзацы и очерки)
• Практика восприятия на слух
• Игры

Наиболее важным аспектом свободной практики является то, что студентов следует поощрять интегрировать изучаемый язык в более крупные структуры. Это требует более «противостояния» подходу к обучение. Часто полезно циркулировать по комнате и делать заметки. Студентам должно быть позволено делать больше ошибок во время этой части урока.

Обратная связь позволяет студентам проверить свое понимание темы урока и может быть выполнена быстро в конце урока, задавая студентам вопросы о целевых структурах. Другой подход заключается в том, чтобы студенты обсуждали целевые структуры в небольших группах, что снова дает студентам возможность улучшить понимание самостоятельно.

В общем, важно использовать этот формат плана урока для облегчения изучения английского языка студентами. Чем больше возможностей для обучения, ориентированного на студента, тем больше учеников приобретают языковые навыки для себя.