Риторическая ситуация: определение и примеры

Понимание использования риторика может помочь вам говорить убедительно и писать убедительно - и наоборот. На самом базовом уровне риторика определяется как связь- будь то устный или письменный, предопределенный или немедленный - это нацелено на то, чтобы вы аудитория, чтобы изменить свою точку зрения на основе того, что вы им говорите и как вы говорите это их.

Один из многих общее использование риторики мы видим это в политике. Кандидаты используют тщательно продуманный язык - или обмен сообщениями - чтобы обратиться к эмоциям своей аудитории и основным ценностям в попытке повлиять на их голос. Тем не менее, потому что цель риторика является формой манипуляциимногие люди приравнивают это к выдумке, почти или совсем не учитывая этические проблемы. (Вот старая шутка: В: Как вы узнаете, когда политик лжет? A: Его губы двигаются.)

Хотя некоторая риторика определенно далека от фактической, сама по себе риторика не является проблемой. Риторика - это принятие лингвистических решений, которые окажут наибольшее влияние. Автор риторики отвечает за достоверность ее содержания, а также за намерение - положительное или отрицательное - того результата, которого он или она пытается достичь.

Вероятно, самый влиятельный пионер в создании искусство риторики сам был древнегреческим философом Аристотелькоторый определил это как «способность в каждом конкретном случае видеть доступные средства убеждения». Его трактат, детализирующий искусство убеждения «О риторике», датируется 4 веком до нашей эры. Цицерон и Квинтилиан, два из самых известных римских учителей риторики, часто полагался на элементы, извлеченные из заповедей Аристотеля, в своей работе.

Аристотель объяснил как работает риторика используя пять основных понятий: логотипы, этос, пафос, кайрос, и телосом и большая часть риторики, какой мы ее знаем сегодня, все еще основывается на этих принципах. За последние несколько веков определение «риторики» изменилось и охватило практически любую ситуацию, в которой люди обмениваются идеями. Поскольку каждый из нас был проинформирован уникальным набором жизненных обстоятельств, ни один человек не видит вещи совершенно одинаково. Риторика стала способом не только убедить, но и использовать язык в попытке создать взаимопонимание и способствовать достижению консенсуса.

Быстрые факты: пять основных понятий риторики Аристотеля

Что именно риторическая ситуация? Страстное любовное письмо, заключительное заявление прокурора, реклама, рекламирующая следующую нужную вещь, без которой вы не можете жить - все это примеры риторических ситуаций. Как бы ни были различны их содержание и цель, все они имеют одни и те же пять основных базовых принципов:

• Текст, которое является фактическим общением, письменным или устным
• Автор, который является человеком, который создает конкретное общение
• Аудиториякто является получателем сообщения
• Цель (и)которые являются различными причинами для авторов и зрителей участвовать в общении
• Настройка, которое является временем, местом и средой, которая окружает конкретное общение

Каждый из этих элементов влияет на конечный результат любой риторической ситуации. Если речь написана плохо, может быть невозможно убедить аудиторию в ее обоснованности или ценности, или если ее автору не хватает доверия или страсти, результат может быть таким же. С другой стороны, даже самый красноречивый оратор может не сдвинуть с толку аудиторию, которая твердо убеждена система, которая прямо противоречит цели, которую автор надеется достичь, и не желает развивать другую точку Посмотреть. Наконец, как говорится в пословице, «время - это все». Когда, где и преобладающее настроение окружающих риторическая ситуация может сильно повлиять на его конечный результат.

Хотя наиболее распространенным определением текста является письменный документ, когда речь идет о риторических ситуациях, текст может принимать любую форму общения, которую человек намеренно создает. Если вы думаете об общении с точки зрения поездки, текст - это средство, которое доставит вас к вашему желаемый пункт назначения - в зависимости от условий вождения и наличия у вас достаточно топлива для расстояние. Есть три основных фактора, которые оказывают наибольшее влияние на природу любого текста: среда, в которой он поставляется, инструменты, которые используются для его создания, и инструменты, необходимые для расшифровать это:

• Средний- Риторические тексты могут принимать форму практически любых средств массовой информации, которые люди используют для общения. Текст может быть написанным от руки любовным стихотворением; напечатанное сопроводительное письмо или персональный профиль знакомств, созданный на компьютере. Текст может включать в себя произведения в аудио, визуальном, устном, словесном, невербальном, графическом, изобразительном и тактильном мире, и это лишь некоторые из них. Текст может принимать форму рекламы в журнале, презентации в формате PowerPoint, сатирического мультфильма, фильма, картины, скульптуры, подкаста или даже вашего последнего поста в Facebook, твита в Twitter или булавки Pinterest.
• Авторский инструментарий (Создание)- Инструменты, необходимые для написания любой формы текста, влияют на его структуру и содержание. От самых элементарных анатомических инструментов, которые люди используют для создания речи (губы, рот, зубы, язык и т. Д.) До новейшие высокотехнологичные устройства, инструменты, которые мы выбираем для создания нашего общения, могут помочь сделать или сломать окончательный результат.
• Подключение аудитории (расшифровка)- Как только автору нужны инструменты для создания, аудитория должна иметь возможность получать и понимать информация, которую текст передает, будь то через чтение, просмотр, слух или другие сенсорные формы вход. Опять же, эти инструменты могут варьироваться от чего-то простого: глаза, чтобы видеть, или уши, чтобы слышать, до чего-то столь же сложного, как электронный микроскоп. В дополнение к физическим инструментам, аудитории часто требуются концептуальные или интеллектуальные инструменты, чтобы полностью понять смысл текста. Например, хотя французский гимн «La Marseillaise» может быть зажигательной песней только по своим музыкальным достоинствам, если вы не говорите по-французски, смысл и важность текста теряются.

Грубо говоря, автор - это человек, который создает текст для общения. Писатели, поэты, копирайтеры, спичрайтеры, певцы / авторы песен и художники граффити - все авторы. Каждый автор зависит от его или ее индивидуального происхождения. Такие факторы, как возраст, гендерная идентификация, географическое положение, этническая принадлежность, культура, религия, социально-экономическое положение, политические убеждения, давление родителей, участие сверстников, образование и личный опыт создают допущения, которые авторы используют, чтобы увидеть мир, а также то, как они общаются с аудиторией и в какой обстановке они находятся скорее всего, так и будет.

аудитория является получателем сообщения. Те же факторы, которые влияют на автора, также влияют на аудиторию, независимо от того, является ли эта аудитория отдельным человеком или толпой на стадионе, личный опыт аудитории влияет на то, как они получают сообщение, особенно в отношении предположений, которые они могут сделать в отношении автора, и контекста, в котором они получают коммуникации.

Причин для передачи сообщений столько же, сколько авторов, создающих их, и аудитории, которые могут или не могут желая получить их, однако, авторы и зрители привносят свои собственные индивидуальные цели в любой данный риторический ситуация. Эти цели могут быть противоречивыми или взаимодополняющими.

Целью авторов в общении, как правило, является информирование, инструктирование или убеждение. Некоторые другие цели автора могут включать в себя развлекать, поражать, возбуждать, огорчать, просвещать, наказывать, утешать или вдохновлять предполагаемую аудиторию. Цель аудитории - получить информацию, развлечься, сформировать другое понимание или вдохновиться. Другие выносы аудитории могут включать волнение, утешение, гнев, печаль, раскаяние и так далее.

Как и в случае цели, отношение как автора, так и аудитории может оказать непосредственное влияние на исход любой риторической ситуации. Является ли автор грубым и снисходительным или смешным и содержательным? Кажется ли он или она хорошо осведомленным по предмету, по которому они говорят, или они совершенно не в курсе? Факторы, подобные этим, в конечном итоге определяют, понимает ли аудитория, принимает или оценивает текст автора.

Кроме того, аудитория привносит свое отношение к опыту общения. Если сообщение неразборчиво, скучно или не представляет интереса, аудитория, скорее всего, не оценит его. Если это что-то, к чему они настроены или проявляют любопытство, сообщение автора может быть хорошо принято.

Каждая риторическая ситуация происходит в определенных условиях в определенном контексте, и все они ограничены временем и средой, в которой они происходят. Время, как в определенный момент истории, формирует дух времени. На язык оказывают непосредственное влияние как историческое влияние, так и предположения, предъявляемые современной культурой, в которой он существует. Теоретически, Стивен Хокинг и сэр Исаак Ньютон могли бы провести увлекательную беседу о галактике, однако лексикон научной информации, доступной каждому при его жизни, вероятно, повлияло бы на выводы, к которым они пришли как результат.

Конкретное место, в котором автор привлекает свою аудиторию, также влияет на способ создания и получения текста. Речь доктора Мартина Лютера Кинга «У меня есть мечта», произнесенная толпой 28 августа 1963 года, многими считается одной из самых запоминающихся пьес американской риторики.^го века, но обстановка не обязательно должна быть общедоступной или большой аудиторией, чтобы общение имело глубокие последствия. Интимные условия, в которых происходит обмен информацией, например, кабинет врача или какие-либо обещания - возможно, на балконе, освещенном луной, - могут служить фоном для изменяющего жизнь общения.

В некоторых риторических контекстах термин «сообщество» относится к конкретной группе, объединенной сходными интересами или проблемами, а не географическим соседством. Разговор, который чаще всего относится к диалогу между ограниченным числом людей, приобретает гораздо более широкое значение и относится к коллективный разговор, который включает в себя широкое понимание, систему убеждений или предположения, которые поддерживаются сообществом на большой.