Что такое пояснительное письмо?

Описательное письмо используется для передачи фактической информации (в отличие от творческого письма, такого как художественная литература). Это язык изучения и понимания окружающего нас мира. Если вы когда-либо читали статью энциклопедии, статью с практическими рекомендациями на веб-сайте или главу в учебнике, то вы столкнулись с примерами пояснительного письма.

Ключевые выводы: Описательное написание

Описательное написание повсюду в повседневной жизни, а не только в академической обстановке, так как оно присутствует в любое время, когда нужно передать информацию. Он может принимать форму академической газеты, статьи для газеты, отчета для бизнеса или даже научной литературы. Это объясняет, информирует и описывает.

В композиционные исследованияпояснительное письмо (также называется экспозиция) является одним из четырех традиционных режимы дискурса. Может включать элементы пересказ, описание, и аргументация. В отличие от творческого или убедительное письмо, который может апеллировать к эмоциям и использовать анекдоты, пояснительный предмет цель заключается в предоставлении информации о проблеме, предмете, методе или идее с использованием фактов.

Экспозиция может принимать одну из нескольких форм:

• Описательная / определение: В этом стиле письма темы определяются характеристиками, чертами и примерами. Запись в энциклопедии является своего рода описательным эссе.
• Процесс / последовательный: В этом эссе излагается ряд шагов, необходимых для выполнения задачи или создания чего-либо. Рецепт в конце статьи в продовольственном журнале - один пример.
• Сравнительный / контраст: Этот вид экспозиции используется для демонстрации того, как два или более предметов одинаковы и различны. Статья, которая объясняет разницу между владением и арендой дома и преимуществами и недостатками каждого из них, является одним из таких примеров.
• Причина / эффект: Этот вид эссе описывает, как один шаг приводит к результату. Примером является личный блог, в котором ведется хроника тренировок и документируются результаты с течением времени.
• Решение проблемы: Этот тип эссе представляет проблему и возможные решения, подкрепленные данными и фактами, а не только мнением.
• Классификация: Классификационное эссе разбивает широкую тему на категории или группы.

При написании статьи имейте в виду некоторые из этих советов по созданию эффективного описательного эссе:

Начните, где вы знаете информацию лучше всего. Вам не нужно сначала писать свое введение. На самом деле, может быть проще дождаться конца этого. Если вам не нравится внешний вид пустой страницы, переместите слагы из своего контура для основных параграфов и напишите тематические предложения для каждого. Затем начните вводить свою информацию в соответствии с темой каждого абзаца.

Будь ясным и лаконичным. Читатели имеют ограниченную продолжительность внимания. Изложите свое дело лаконично на языке, понятном обычному читателю.

Придерживайтесь фактов. Хотя изложение может быть убедительным, оно не должно основываться только на мнении. Подкрепите ваше дело фактами, данными и надежными источниками, которые могут быть задокументированы и проверены.

Учитывайте голос и тон. То, как вы обращаетесь к читателю, зависит от того, какое эссе вы пишете. Эссе, написанное от первого лица, подойдет для личного эссе о путешествии, но неуместно, если вы являетесь деловым журналистом, описывающим патентный иск. Подумайте о своей аудитории, прежде чем начать писать.

1. Мозговой штурм: Запишите идеи на чистом листе бумаги. Соедините их стрелками и линиями или просто составьте списки. Строгость не имеет значения на этом этапе. Плохие идеи на данном этапе не имеют значения. Просто запишите идеи, и двигатель в вашей голове приведет вас к хорошему.
   Когда у вас возникнет эта идея, повторите упражнение «мозговой штурм» с идеями, которыми вы хотите заняться по этой теме, и информацией, которую вы могли бы вставить. Из этого списка вы начнете видеть путь, по которому вы будете следовать своему исследованию или описательной части.
2. Составьте свой тезис: Когда ваши идеи объединяются в предложение, в котором вы можете суммировать тему, о которой пишете, вы готовы составить свое предложение. Запишите в одном предложении основную идею, которую вы исследуете в своей статье.
3. Изучите ваш тезис: Это понятно? Содержит ли это мнение? Если так, пересмотрите это. Для этого типа эссе вы придерживаетесь фактов и доказательств. Это не редакционная статья. Является ли объем диссертации управляемым? Вы не хотите, чтобы ваша тема была слишком узкой или слишком широкой, чтобы покрывать ее объемом, который у вас есть для вашей статьи. Если это не управляемая тема, уточните ее. Не огорчайтесь, если вам придется вернуться и настроить его, если ваше исследование обнаружит, что ваша первоначальная идея была не в порядке. Это всего лишь часть процесса фокусировки материала.
4. Контур: Это может показаться несущественным, но даже быстрые наброски могут сэкономить ваше время, организовав ваши области преследования и сузив их. Когда вы видите свои темы в упорядоченном списке, вы можете отказаться от не по теме тем, прежде чем исследовать их или когда вы исследуете их и обнаруживаете, что они просто не работают.
5. Исследование: Найдите ваши данные и источники для резервного копирования областей, которые вы хотите преследовать в поддержку вашего тезиса. Ищите источники, написанные экспертами, включая организации, и следите за предвзятостью. Возможные источники включают статистику, определения, диаграммы и графики, а также цитаты и анекдоты экспертов. Скомпилируйте описательные детали и сравнения, чтобы сделать вашу тему понятной для читателя, когда это применимо.

Описательное эссе состоит из трех основных частей: введение, тело и заключение. Каждый имеет решающее значение для написания четкой статьи или эффективного аргумента.

Вступление: В первом абзаце вы заложите основу для своего эссе и дадите читателю обзор своей диссертации. Используйте свое вступительное предложение, чтобы привлечь внимание читателя, а затем добавьте несколько предложений, которые дают вашему читателю некоторый контекст для информации, которую вы собираетесь охватить.

Тело: Как минимум, включите от трех до пяти параграфов в основную часть вашего пояснительного эссе. Тело может быть значительно длиннее, в зависимости от вашей темы и аудитории. Каждый абзац начинается с тематического предложения, в котором вы указываете свой случай или цель. Каждое предложение темы поддерживает ваше общее утверждение тезиса. Затем каждый абзац включает несколько предложений, которые расширяют информацию и / или поддерживают тематическое предложение. Наконец, заключительное предложение предлагает переход к следующему абзацу в эссе.

Вывод: Последний раздел вашего пояснительного эссе должен дать читателю краткий обзор вашей диссертации. Целью является не просто обобщить ваш аргумент, но использовать его как средство предложения дальнейших действий, предложения решения или постановки новых вопросов для изучения. Не освещайте новый материал, связанный с вашей диссертацией. Это где вы заверните все это.

Например, в пояснительной статье или отчете об озере можно было бы обсудить его экосистему: растения и животных, которые зависят от него, а также климат. Он мог бы описать физические данные о его размере, глубине, количестве осадков в год и количестве туристов, которых он получает ежегодно. Информация о том, когда он был сформирован, его лучшие места для рыбалки или качество воды, может быть включена, в зависимости от аудитории для произведения.

Описательная часть может быть от третьего лица или от второго лица. Примеры от второго лица могут включать, например, как проверить воду озера на загрязняющие вещества или как убить инвазивные виды. Описательное написание полезно и информативно.

Напротив, тот, кто пишет творческую научную статью об озере, может связать это место с определяющим моментом своей жизни, сочиняя произведение от первого лица. Он может быть наполнен эмоциями, мнением, сенсорными деталями и даже включать диалоги и воспоминания. Это гораздо более запоминающийся, личный тип письма, чем описательная часть, хотя они оба являются стилями научной литературы.