Эти формы помогут структурировать вашу первую встречу с командой IEP для анализа их наблюдений и формирования функциональных Анализ поведения (FBA.) Это первый шаг к созданию плана улучшения поведения, чтобы поддержать успех студентов. FBA должен быть завершен до контракт поведения может быть реализовано.
Этот образец требует, чтобы учитель подписывал каждый день или половину дня каждый раз, когда ребенок проявляет надлежащее поведение. Должно быть усиление или вознаграждение за определенное количество инициалов учителя. Эта образец поведения контракта подходит для учеников первого-восьмого классов и должен быть заполнен присутствующим учителем. Этот план требует перечисления усилителей и последствий.
Этот популярный лист находится на столе ученика. Он фокусируется на изменении одного поведения за раз. Первоначально учитель должен стоять рядом со студентом и управлять им, но через день или два студент должен быть готов вступить во владение. Вы можете захотеть, чтобы сверстник, которому вы доверяете, контролировал другого ученика. Это хорошо работает с юными учениками начальных классов, но с учениками четвертого или пятого классов, и в этом случае учитель должен остерегаться открывать податливого ученика вплоть до издевательств на детской площадке и т. Д. Это отличный инструмент самоконтроля, чтобы научить ребенка поднимать руку, а не кричать.
Этот лист является более гибким, поскольку в отличие от приведенного выше, эта форма пуста. Вы можете использовать другое поведение для обратного отсчета в последовательные дни, альтернативно или использовать более гибкий подход. Вам нужно начать с одного поведения, чтобы начать, и добавлять поведение по мере продвижения. Это может быть частью двустороннего подхода, так как вы можете использовать обратный отсчет для одного поведения, в то же время сосредотачиваясь на других видах поведения с контрактом поведения. Другими словами, вы бросаете вызов студенту доказать, что он освоил вызывающее поведение или разговор во время инструктивного поведения.
Именно этот рабочий лист - то, что начинает вещи! Эта форма будет содержать повестку дня первой встречи с вашей командой IEP для решения вопросов поведения. Он предусматривает, что Antecedent, Поведение и Последствия должны соблюдаться и учитываться. Это создает структуру для вашей встречи FBA, которая поможет вам собрать исходные данные и разделить обязанности для BIP (План улучшения поведения) и его реализация.