Студенты часто обнаруживают, что тесты становятся более сложными, когда они переходят из одного класса в другой, а иногда, когда они переходят от одного учителя к другому. Это иногда случается, потому что тестовые вопросы, с которыми они сталкиваются, перемещаются из задачавопросы на вопросы субъективного типа.
Что такое субъективный вопрос?
Субъективные вопросы - это вопросы, которые требуют ответов в форме объяснений. Субъективные вопросы включают вопросы по эссе, краткий ответ, определения, сценарные вопросы и вопросы мнения.
Что означает субъективное?
Если вы посмотрите определение субъективного, вы увидите такие вещи:
- основанный на мнение
- включает в себя личные чувства
- зависит от состояния ума
- неспецифический
Очевидно, что когда вы подходите к тесту с субъективными тестовыми вопросами, вы должны подготовиться к тому, чтобы выйти из класса чтения и лекции для ответов, но вы также будете использовать свой ум и свои чувства, чтобы делать логические заявления. Вы должны будете предоставить примеры и доказательства, а также обоснование любых мнений, которые вы выражаете.
Почему инструкторы используют вопросы субъективного теста?
Когда инструктор использует субъективные вопросы на экзамене, вы можете верить, что у него или нее есть конкретная причина для этого, и причина в том, чтобы увидеть, действительно ли у вас есть глубокое понимание предмета.
Почему вы можете верить в это с такой уверенностью? Потому что оценивать субъективные ответы сложнее, чем отвечать на них!
Создавая тест с субъективными вопросами, ваш учитель настраивает себя на часы оценок. Подумайте об этом: если ваш правительственный учитель задает три коротких вопроса с ответами, вы должны написать примерно три параграфа или около того ответов.
Но если у этого учителя 30 учеников, это 90 ответов для чтения. И это нелегко читать: когда учителя читают ваши субъективные ответы, они должны думать о них, чтобы оценить их. Субъективные вопросы создают огромный объем работы для учителей.
Учителя, которые задают субъективные вопросы, должны заботиться о том, приобретаете ли вы глубокое понимание. Они хотят видеть доказательства того, что вы понимать концепции за фактами, поэтому вы должны продемонстрировать в своих ответах, что вы можете обсудить предмет с хорошо продуманным аргументом. В противном случае ваши ответы плохие.
Что такое плохой ответ на субъективный вопрос?
Иногда студенты сбиты с толку, когда смотрят на экзамен по эссе, чтобы увидеть красные оценки и низкие оценки. Путаница возникает, когда студенты перечисляют соответствующие термины или события, но не могут распознать и ответить на учебные слова люблю спорить, объяснять и обсуждать.
Например, отвечая на вопрос «Обсудить события, которые привели к гражданской войне в Америке», студент может дать много полных предложений, которые список следующее:
- Аболиционизм
- Конец Мексиканско-американская война
- Закон о беглых рабах 1850 года
Хотя эти события, в конечном счете, относятся к вашему ответу, вам будет недостаточно просто перечислить их в форме предложения. Вы, вероятно, получите частичные баллы за этот ответ.
Вместо этого вы должны предоставить несколько предложений около каждый из этих тем, чтобы продемонстрировать, что вы понимаете историческое влияние каждого из них, и объяснить, как каждое событие подталкивало страну на один шаг ближе к войне.
Как я могу учиться на субъективный тест?
Вы можете подготовиться к тесту с субъективными вопросами, создав свои собственные практические тесты. Используйте следующий процесс:
- Посмотрите на заголовки и подзаголовки в вашем тексте или заметках, чтобы наблюдать за темами.
- Сформулируйте свои практические вопросы для сочинения (не менее трех) на основе этих тем.
- Напишите полные ответы на эссе на каждый вопрос, включив все важные термины и даты.
- Практикуйте каждое эссе несколько раз, пока вы не сможете написать его, не глядя на заметки.
если ты подготовить таким образом, вы будете готовы ко всем типам субъективных вопросов.