Социологические теории девиации и девиантного поведения

Девиантное поведение - это любое поведение, которое противоречит доминирующим нормам общества. Есть много разных теорий, которые объясняют, как поведение классифицируется как девиантное и почему люди занимаются этим, включая биологические объяснения, психологические объяснения и социологические объяснения. Здесь мы рассмотрим четыре основных социологических объяснения девиантного поведения.

Американский социолог Роберт К. Мертон разработаны теория структурных деформаций как продолжение функционалистская перспектива на отклонение. Эта теория прослеживает происхождение отклонения от напряженности, вызванной разрывом между культурными целями и средствами, которые люди имеют в наличии для достижения этих целей.

Согласно этой теории общества состоят как из культуры, так и из социальной структуры. Культура устанавливает цели для людей в обществе, в то время как социальная структура предоставляет (или не предоставляет) средства для людей для достижения этих целей. В хорошо интегрированном обществе люди используют принятые и соответствующие средства для достижения целей, которые ставит общество. В этом случае цели и средства общества находятся в равновесии. Именно в тех случаях, когда цели и средства не находятся в равновесии друг с другом, возможно возникновение отклонений. Этот дисбаланс между культурными целями и структурно доступными средствами может фактически поощрять отклонения.

Теория маркировки является одним из наиболее важных подходов к пониманию девиантного и криминального поведения в социологии. Он начинается с предположения о том, что ни один акт по сути не является преступным. Вместо этого определения преступности устанавливаются теми, кто находится у власти, путем разработки законов и толкования этих законов полицией, судами и исправительными учреждениями. Таким образом, девиация - это не набор характеристик отдельных лиц или групп, а скорее процесс взаимодействия девиантов и не-девиантов и контекста, в котором определяется преступность.

Те, кто представляет силы правопорядка и тех, кто обеспечивает границы надлежащего поведения, такие как полиция, судебные чиновники, эксперты и школьные власти, являются основным источником маркировка. Применяя ярлыки к людям, и в процессе создания категорий аномальностьЭти люди укрепляют структуру власти и иерархии общества. Как правило, именно те, кто обладает большей властью над другими на основе расы, класса, пола или общего социального статуса, навязывают правила и ярлыки другим людям в обществе.

Теория социального контроля, разработанная Трэвисом Хирши, это тип теории функционализма это говорит о том, что отклонения возникают, когда привязанность человека или группы к социальным связям ослаблена. Согласно этой точке зрения, люди заботятся о том, что о них думают другие, и соответствуют социальным ожиданиям из-за их привязанности к другим и того, что другие ожидают от них. Социализация важна для обеспечения соответствия социальным правилам, и именно тогда, когда это соответствие нарушается, возникает отклонение.

Теория социального контроля фокусируется на том, как девианты привязаны или нет к общим системам ценностей и какие ситуации нарушают приверженность людей этим ценностям. Эта теория также предполагает, что большинство людей, возможно, когда-то чувствуют какой-то импульс к девиантному поведению, но их привязанность к социальным нормам мешает им реально участвовать в девиантном поведении.

теория дифференциальной ассоциации является теория обучения это фокусируется на процессах, с помощью которых люди совершают девиантные или преступные действия. Согласно теории, созданной Эдвином Х. Сазерленд, преступное поведение изучается через взаимодействие с другими людьми. Благодаря этому взаимодействию и общению люди узнают ценности, отношения, методы и мотивы преступного поведения.

Теория дифференциальных ассоциаций подчеркивает взаимодействие людей со своими сверстниками и другими в их среде. Те, кто общается с правонарушителями, девиантами или преступниками, учатся ценить девиацию. Чем больше частота, продолжительность и интенсивность их погружения в девиантную среду, тем больше вероятность того, что они станут девиантными.

обновленный Ники Лиза Коул, доктор философии