В лингвистике обратно-образование это процесс формирования нового слова (а неологизм) путем удаления фактического или предполагаемого аффиксы из другого слова. Проще говоря, обратная формация - это сокращенное слово (например, редактировать) создан из более длинного слова (редактор). Глагол: обратно-форма (что само по себе является обратным формированием). Также называемый обратно-вывод.
Семестр обратно-образование был придуман шотландским лексикограф Джеймс Мюррей, главный редактор Оксфордский словарь английского языка с 1879 по 1915 год.
Как отметили Хаддлстон и Пуллум: «В самих формах нет ничего, что позволяло бы различать между прикреплением и обратным образованием: это вопрос исторического образования слов, а не их структура" (Введение студента в грамматику английского языка, 2005).
Произношение: БАК-МАЙ-ШУН
Примеры и наблюдения
- существительное в единственном числе гороховый от старого английского множественного числа гороховый
- глагол быть взломщиком от старшего английского существительного взломщик
- глагол диагностики от старшего английского существительного диагностика
«Он говорил с определенным голосом, что это такое, и я мог видеть, что, если на самом деле не обижаться, он далеко не gruntledпоэтому я тактично сменила тему. "(П.Г. Вудхаус, Кодекс Вустеров, 1938)
"Здесь я был, может быть, сорок минут назад, вроде claustrophobed в разрыве между миром офигенных фильмов, где Лила выбрасывает парня с умными усами, и очевидным, к которому он только потом приходит. "(Даниэль Хэндлер, Наречия. Ecco, 2006)
"Зачистка в- от незавершенный известен как обратно-образование, тот же процесс, который дал нам такие слова, как надоедать (от раздражительный), ческий надзор (от наблюдение) а также приводить в восторг (от энтузиазм). Существует давняя лингвистическая традиция удаления частей слов, которые выглядят как префиксы а также суффиксы придумать «корни», которых не было с самого начала ». (Бен Циммер,« Чот ». Нью-Йорк Таймс3 января 2010 г.)
Суффикс Снаппинг
«Алан Принс изучал девушку, которая... была в восторге от ее открытия, что съедает а также коты были действительно есть + -s а также кошка + -s. Она использовала свой новый суффикс snipper, чтобы вывести МИК (Смесь), наверху, внизу, кло (одежда), Len (Линзы), brefek (от brefeksее слово на завтрак), предательский (трапеция), даже Санта-Коготь. Другой ребенок, услышав, как его мать сказала, что у него в доме выпивка, спросил, что такое «бу». Один семилетний мальчик сказал о спортивном матче: «Мне все равно, с кем они собираются стихи», из выражений, подобных Ред Сокс против Янки. "(Стивен Пинкер, Слова и правила: ингредиенты языка. HarperCollins, 1999)
«Во многих случаях обратно-образование Предполагаемый аффикс удаляется, что на самом деле не является аффиксом, как в следующих словах, где или, а также -er не являются агентивным суффиксом, но частью корень: orator - -er> orate, lecher + -er> lech, разносчик + -er> разносчик, эскалатор + -er> эскалатировать, редактор + -er> редактировать, мошенничество + -er> мошенничество, скульптор + -er> лепить, ястреб + -er> ястреб. Эти ошибки называются бек-образование. Обратите внимание, что некоторые из них разговорный или маргинальный, в то время как другие полностью приняты. "(Лорел Дж. Бринтон, Структура современного английского языка: лингвистическое введение. Джон Бенджаминс, 2000)
Бэк-Формирование на Среднем Английском
«[T] он ослабление сгибательных окончаний в начале Средний английский период, который сделал возможным вывод от глаголов множества существительных, и наобороттакже имеет важное значение для подъема и развития обратно-образование. "(Эско В. Пеннанен, Вклад в изучение бэк-формации на английском языке, 1966)
Back-Formation в современном английском
"Обратное образование продолжает вносить свой вклад в язык. телевидение отдал показывать по телевидению по модели пересмотр / пересмотр, а также пожертвование отдал жертвовать по модели относятся / отношения. Няня а также режиссер дали няня а также этап управления по понятным причинам. Более отдаленным было удивительное подвергать воздействию лазера от лазер (последний акроним «усиление световой волны стимулированным излучением», записано с 1966 г. »(W.F. Bolton, Живой язык: история и структура английского языка. Случайный дом, 1982)
Заполнение пустоты
"Backformations с большей вероятностью встречаются с очень сильно укоренившимися образцами, и они заполняют кажущуюся пустоту. Процесс дал нам общие глаголы, такие как тревожить (от недуг), приводить в восторг (от энтузиазм), Laze (от ленивый), Поддерживать связь от связь), затевать ссору (от агрессия), показывать по телевидению (от телевидение), housekeep (от экономка), студень (от желе) и многое другое. "(Кейт Барридж, Gift of the Gob: кусочки истории английского языка. HarperCollins Australia, 2011)
Применение
"[B] подтверждените образования нежелательны, когда они являются просто ненужными вариациями уже существующих глаголов:
обратный глагол - обычный глагол
* администрировать - администрировать
* сожитель - сожитель
* разграничить - разграничить
* интерпретировать - интерпретировать
* ориентироваться - ориентироваться
* зарегистрироваться - зарегистрироваться
* исправление - средство правовой защиты
* бунт - бунт
* Solicitate-SOLICIT
Многие обратные формирования никогда не обретают реальной легитимности (например, *elocute, *приводить в восторг), некоторые прерываются на раннем этапе своего существования (например, *ebullit, *эволюта), а третьи имеют сомнительную силу (например, агрессия, этрит, сияние, мимолетность, фривол)... .
«Тем не менее, многие примеры сохранились респектабельно». (Брайан Гарнер, Современное американское использование Гарнера3-е изд. Издательство Оксфордского университета, 2009)