План урока ESL для коротких экскурсий

Короткие поездки на местные предприятия могут помочь изучающим английский язык начать испытывать свои языковые навыки. Тем не менее, это хорошая идея, чтобы убедиться, что ваши студенты подготовлены, прежде чем принимать эти короткие экскурсии. Этот план урока помогает составить структуру того, что может быстро превратиться в ошеломляющее событие без конкретных целей для ознакомительной поездки. Этот урок предназначен для занятий, которые проводятся в англоязычных странах. Однако в примечаниях к уроку также есть несколько идей о том, как можно изменить урок для коротких поездок в страны, в которых английский не является основным языком.

• Цель: развивающийся разговорные навыки/ практикует взаимодействие с носителями языка, кроме учителя
• Деятельность: Короткие экскурсии в местные предприятия / правительственные учреждения / другие интересные места
• Уровень: Все уровни, кроме абсолютные новички

Начните урок с короткой разминки. В идеале расскажите студентам о том, как вы впервые поход по магазинам

Используя доску, попросите студентов описать причины некоторых трудностей. Как класс, ищите предложения о том, как они могли бы планировать заранее, чтобы иметь дело с такими проблемами в будущем.

Сообщите студентам примерный план вашей планируемой короткой экскурсии. Если есть проблемы, связанные с разрешениями, транспортировкой и т. Д. Обсудите это в конце урока, а не в этом уроке.

Выберите тему для короткой экскурсии. Если вы собираетесь ходить по магазинам, студенты должны собирать информацию по определенной теме. Например, студенты могут заняться приобретением системы домашнего кинотеатра. Одна группа может изучить параметры для телевизоров, другая группа - параметры объемного звучания, другая группа - проигрыватели Blue-Ray и т. Д. Другие задачи для коротких экскурсий могут включать:

• Сбор информации о вариантах медицинского страхования
• Поездки в зоопарк
• Посещение местного служба занятости
• Планируя совместную трапезу, отправляясь на рынок
• Посещение местного спортзала, чтобы узнать информацию о возможностях тренировки, средствах и т.д.
• Посещение местного туристического информационного центра
• Посещение местного мероприятия, такого как ярмарка штата

Как класс, создайте список задач, которые должны быть выполнены в короткой экскурсии. Вероятно, это хорошая идея, чтобы уже самостоятельно создать базовый список перед началом урока, чтобы идеи были реализованы.

Пусть ученики разбиваются на группы по три-четыре. Попросите каждую группу определить конкретную задачу, которую они хотели бы выполнить, из списка, который вы разработали.

Пусть каждая группа разделит свои собственные задачи по крайней мере на четыре отдельных компонента. Например, в примере посещения крупного ритейлера с целью покупки системы домашнего кинотеатра группа, отвечающая за исследование телевидения Варианты могут иметь три задачи: 1) Какой размер лучше всего подходит для конкретной ситуации 2) Какие кабели необходимы 3) Возможности гарантии 4) Оплата опции

После того, как каждый студент выбрал конкретное задание, попросите его написать вопросов они думают, что должны спросить. Это было бы прекрасной возможностью для обзора различных форм вопросов, таких как прямые вопросы, косвенные вопросы и теги вопроса.

Обращайтесь в комнате, помогая студентам с вопросами.

Попросите каждую группу сыграть в ролевой ситуации смену ролей между продавцом, представителем туристического агентства, сотрудником службы занятости и т. Д. (в зависимости от контекста)

Вот некоторые идеи для использования в качестве последующих упражнений в классе или в качестве домашней работы, чтобы помочь закрепить то, что студенты узнали в своих коротких полевых поездках:

• Создавайте короткие ролевые игры на основе своего опыта
• Составьте словарный запас деревьев, используя новый словарный запас, использованный / изученный во время их подготовки и короткой экскурсии
• Попросите других учеников в малой группе взять на себя их роль, в то время как они берут на себя роль продавца, персонала агентства по трудоустройству и т. Д.
• Короткие письменные задания, обобщающие их опыт
• Групповые отчеты обратно в класс

Если вы не живете в англоязычной стране, вот несколько вариантов коротких экскурсий:

• Предложите студентам совершить короткие экскурсии по месту работы друг друга. Студенты задают друг другу соответствующие вопросы.
• Посетите местный бизнес, но попросите у продавца ролевую игру - сотрудник отдела по работе с клиентами / агентством по трудоустройству - гражданин и т.д.
• Короткие экскурсии онлайн. Есть много сайтов, которые предлагают чат в режиме реального времени. Попросите студентов воспользоваться этими сайтами для сбора информации.