В сочинениеПод связностью понимаются значимые связи, которые читатели или слушатели воспринимают в письменный или устный текстчасто называют лингвистической или дискурсивной согласованностью и могут происходить как на местном, так и на глобальном уровне, в зависимости от зрительская аудитория и писатель.
Связность напрямую увеличивается на количество указаний, которые автор дает читателю, либо через контекстные подсказки или путем прямого использования переходных фраз, чтобы направить читателя через аргумент или описательная.
Выбор слова, а также предложение и структура абзаца влияют на согласованность письменного или устного произведения, но знание культуры или понимание процессов и естественных порядков на местном и глобальном уровнях, также могут служить связующим элементом письмо.
Руководство Читателя
В композиции важно поддерживать согласованность произведения, проводя читателя или слушателя через повествование или процесс, предоставляя связующие элементы к форме. В «Разметке дискурсивной согласованности» Ута Ленк утверждает, что понимание согласованности читателем или слушателем зависит от степени и вида указание говорящего: чем больше указаний, тем легче слушателю установить согласованность в соответствии с говорящим намерения «.
Переходные слова и фразы как «следовательно», «в результате», «потому что» и тому подобное служат для перемещения соединяют один пункт с другим, либо посредством причины и следствия, либо путем корреляции данных, в то время как другие переходные такие элементы, как объединение и соединение предложений или повторение ключевых слов и структур, могут аналогичным образом помочь читателю установить связь в тандеме со своими культурными знаниями о тема.
Томас С. Кейн описывает этот связующий элемент как «поток» в «Новом Оксфордском руководстве по письму», где эти «невидимые ссылки, которые связывают предложения абзаца, могут быть утвержденным двумя основными способами. «Первое, по его словам, это составить план в первом абзаце и представить каждую новую идею словом, обозначающим ее место в этом плане, в то время как второе концентрируется на последовательном соединении предложений для разработки плана путем соединения каждого предложения с предыдущим Это.
Построение отношений когерентности
Последовательность в композиции и теории конструирования опирается на локальное и глобальное понимание читателем письменности и разговорный язык, выводя обязательные элементы текста, которые помогают им понять намерения автора.
Как Артур С. Грэссер, Питер Вимер-Хастинг и Кэтка Винер-Хастингс описывают это как «построение выводов и отношений во время понимания текста» согласованность »достигается, если читатель может связать входящее предложение с информацией в предыдущем предложении или с рабочим содержанием памяти. "С другой стороны, глобальная согласованность происходит из основного сообщения или пункта структуры предложения или из более раннего утверждения в тексте.
Если это не обусловлено этим глобальным или локальным пониманием, предложению обычно дают явные функции, такие как анафорические ссылки, связки, предикаты, сигнальные устройства и переходные фразы.
В любом случае, согласованность - это умственный процесс, и принцип согласованности объясняет «тот факт, что мы не общаемся только устными средствами», согласно «Языку как диалогу» Эдды Вейганд: От правил к принципам ". В конечном счете, все сводится к собственным навыкам понимания слушателя или руководителя, их взаимодействию с текстом, что влияет на истинную согласованность фрагмента письмо.