Большинство учителей ESL / EFL согласны с тем, что есть два типа начинающих учеников: Абсолютные начинающие и Ложные начинающие. Если вы преподаете в США, Канаде, Австралии, европейской стране или Японии, есть вероятность, что большинство начинающих, которых вы обучаете, будут фальшивыми. Обучение начинающих и абсолютных новичков требует разных подходов. Вот что ожидать от фальшивых и абсолютных новичков:
Новички, которые уже изучили английский в какой-то момент своей жизни. Большинство из этих учеников изучали английский в школе, многие в течение ряда лет. Эти ученики, как правило, имели некоторый контакт с английским языком со школьных лет, но считают, что они плохо владеют языком и поэтому хотят начать «сверху». Учителя обычно могут предполагать, что эти ученики поймут основные разговоры и такие вопросы, как: «Вы женаты?», «Откуда вы?», «Вы говорите по-английски?» и так далее. Часто эти ученики будут знакомы с грамматические понятия и учителя могут приступить к описанию структуры предложений и попросить учеников следовать за ними достаточно хорошо.
Это ученики, которые вообще не общались с английским языком. Они часто происходят из развивающихся стран и часто имеют очень небольшое образование. Этим ученикам зачастую сложнее преподавать, поскольку учитель не может ожидать, что ученики понимают даже минимальное количество английского языка. Вопрос «Как дела?» Не будет понят, и учитель должен начать с самого начала, обычно не имея общего языка для объяснения основ.