Определение и примеры текста в изучении языка

В лингвистике термин текст относится к:

1. Оригинальные слова чего-то написанного, напечатанного или устного, в отличие от резюме или же парафраз.
2. Связная полоса язык который может рассматриваться как объект критический анализ.

Текстовая лингвистика относится к форме анализ речи- метод изучения письменного или устного языка - который связан с описанием и анализом расширенных текстов (тех, которые выходят за рамки единого предложение). Текст может быть любым примером письменного или устного языка, от чего-то такого сложного, как книга или юридический документ, до чего-то столь же простого, как текст письма или слова на оборотной стороне коробки с хлопьями.

В гуманитарных науках различные области изучения занимаются различными формами текстов. Теоретики литературы, например, фокусируются в основном на литературных текстах - романах, эссе, рассказах и стихах. Ученые-юристы сосредотачиваются на юридических текстах, таких как законы, контракты, указы и нормативные акты. Теоретики культуры работают с широким спектром текстов, включая те, которые обычно не являются предметом исследований, такие как реклама, вывески, инструкции по эксплуатации и другие эфемеры.

Традиционно текст понимается как часть письменного или устного материала в его первичной форме (в отличие от перефразирования или резюме). Текст - это любая часть языка, которую можно понять в контексте. Это может быть просто 1-2 слова (например, знак остановки) или сложный, как роман. Любая последовательность предложений, которые принадлежат друг другу, может считаться текстом.

Текст относится к содержанию, а не к форме; например, если бы вы говорили о тексте «Дон Кихота», вы бы имели в виду слова в книге, а не саму физическую книгу. Информация, связанная с текстом и часто печатаемая рядом с ним, такая как имя автора, издатель, дата публикации и т. Д., Известна как паратекста.

Идея того, что составляет текст, развивалась с течением времени. В последние годы динамика технологий, особенно социальных сетей, расширила понятие текста, включив в него такие символы, как смайлики и смайлики. Например, социолог, изучающий подростковое общение, может ссылаться на тексты, сочетающие традиционный язык и графические символы.

Концепция текст не является стабильным. Он постоянно меняется по мере развития технологий публикации и распространения текстов. В прошлом тексты обычно представляли в виде печатных материалов в переплете, таких как брошюры или книги. Однако сегодня, по словам лингвистов Дэвида Бартона и Кармен Ли, люди чаще сталкиваются с текстами в цифровом пространстве, где материалы становятся «более текучими»:

" тексты больше не может считаться относительно фиксированным и стабильным. Они более гибки с меняющимися возможностями новых медиа. Кроме того, они становятся все более мультимодальными и интерактивными. Связи между текстами сложны онлайн, и интертекстуальность В онлайн-текстах это часто встречается, когда люди рисуют и играют с другими текстами, доступными в Интернете ».

Пример такой интертекстуальности можно найти в любой популярной новости. Статья в Нью-Йорк ТаймсНапример, может содержать встроенные твиты из Twitter, ссылки на сторонние статьи или ссылки на первоисточники, такие как пресс-релизы или другие документы. С таким текстом иногда трудно описать, что именно является частью текста, а что нет. Например, встроенный твит может быть необходим для понимания текста вокруг него - и, следовательно, части самого текста - но это также и его собственный независимый текст. На сайтах социальных сетей, таких как Facebook и Twitter, а также в блогах и википедии, часто встречаются такие отношения между текстами.

Текстовая лингвистика - это область изучения, где тексты рассматриваются как системы коммуникации. Анализ имеет дело с языками, выходящими за рамки одного предложения, и фокусируется, в частности, на контексте, то есть на информации, которая согласуется с тем, что сказано и написано. Контекст включает в себя такие вещи, как социальные отношения между двумя носителями или корреспондентами, место, где происходит общение, и невербальная информация, такая как язык тела. Лингвисты используют эту контекстную информацию для описания «социокультурной среды», в которой существует текст.

• Бартон, Дэвид и Кармен Ли. «Язык онлайн: исследование цифровых текстов и практики». Рутледж, 2013.
• Картер, Рональд и Майкл Маккарти. «Кембриджская грамматика английского языка». Издательство Кембриджского университета, 2006.
• Чинг, Марвин К. L., et al. «Лингвистические перспективы в литературе». Routledge, 2015.