Определение среды, богатой обучением

У домашних школьников есть собственный язык, который иногда может сбить с толку посторонних или новичков. Одним из таких терминов является учебная среда.

Для некоторых этот термин может показаться очевидным. Для других это может звучать пугающе. Они могут задаться вопросом, если я не создам идеальную среду для своих детей, я буду домашняя школа провал?

К счастью, определение богатой учебой среды может варьироваться от семьи к семье, но все определения, вероятно, будут включать обстановка, в которой детям предлагается учиться с помощью естественного любопытства и исследования, и в которых инструменты для этого при условии.

Некоторые общие компоненты образовательной среды могут включать в себя некоторые из следующих:

Вероятно, на планете нет семьи с домашним обучением, для которой богатая учеба среда не будет включать доступ к книгам. Чтобы создать условия, в которых может происходить естественное обучение, дети всех возрастов должны иметь легкий доступ к различным материалы для чтения.

Легкий доступ может означать, что книжные полки расположены низко, где маленькие дети могут добраться до них. Книжные полки с водосточными желобами обеспечивают очень наглядную идею хранения, которая часто поощряет юных читателей к изучению.

Легкий доступ также означает размещение книг в зонах интенсивного движения вашего дома. У вас могут быть книжные полки в спальнях или гостиной (или даже в вашей столовой), или вы можете использовать свой журнальный столик для стратегического размещения книг, которые, по вашему мнению, заинтересуют ваших детей.

Разнообразные материалы для чтения могут включать книги, журналы, графические романы или комиксы. Это может включать в себя биографии, историческую беллетристику, научную литературу и книги стихов.

Обширная учебная среда будет включать свободный доступ к письменному слову и свободу использования материалов по желанию. Важно научить детей правильно ухаживать за книгами, поэтому вы можете начать с Предоставление бесплатного доступа к более прочным материалам для чтения, таким как ткани или доски, если у вас есть молодые дети.

Обучающая среда обычно включает в себя готовый доступ к инструментам для детей, чтобы выразить свое творчество. В зависимости от возраста ваших детей, эти инструменты могут включать в себя:

• Play-doh или лепка из глины
• Художественные принадлежности, такие как краски, кисти или мелки
• Музыкальные инструменты
• Камеры - цифровые или видео
• Товары для рукоделия, такие как клей, очистители труб, помпоны или строительная бумага
• Товары для рукоделия, такие как вязальные спицы или крючки для вязания, пряжа, швейные изделия
• Блоки или LEGO
• Чистый лист бумаги и карандаши
• Старые журналы и поздравительные открытки

В целях поощрения самостоятельного творчества лучше всего разрешить открытый доступ к художественным принадлежностям и инструменты для творческого самовыражения. Чтобы компенсировать потенциальную возможность бедствия, вы можете рассмотреть вопрос о наличии определенной области в вашем доме для предметов искусства или оставляя в открытом доступе только водные и моющиеся художественные принадлежности (просто пропустите блестки).

Вы также можете подумать о том, чтобы научить своих детей покрывать их рабочую поверхность пластиковой скатертью и надевать халаты (футболки большого размера хорошо работают) для художественных проектов.

Обучающая среда также будет иметь инструменты, необходимые для открытой игры и исследования. Сухие бобы могут сделать идеальные математические манипуляции, но могут также использоваться как субстрат для сенсорной коробки.

Старые коробки разных размеров можно использовать для строительства форта или создания сцены для импровизированного кукольного представления. Дети дошкольного и младшего школьного возраста могут самостоятельно учиться и играть с такими предметами, как нарядная одежда; старая посуда и посуда; или маленькие блокноты для игровой ресторан или магазин.

Детям разных возрастов понравится иметь доступ к таким предметам, как:

• Бинокль или увеличительное стекло
• Микроскоп и / или телескоп
• Полевые гиды
• Удобный для детей компьютер или ноутбук с функциями безопасного поиска

Детям постарше может понравиться разбирать неработающую электронику и бытовую технику. Только убедитесь, что сначала приняли надлежащие меры предосторожности. Идея состоит в том, чтобы предоставить инструменты, которые позволят воображению и естественному любопытству ваших детей возглавить их игровое время.

Учебные станции не нужны для среды, богатой обучением, особенно если все элементы станций легко доступны для детей, но они могут доставлять массу удовольствия. Учебные станции или учебные центры не нужно быть сложным. Например, математическая станция может состоять из прозрачной пластиковой коробки, заполненной такими предметами, как:

• Линейки
• Пластиковые часы для обучения, чтобы сказать время
• Подсчет медведей
• Обычные игральные карты (адаптируемые для различных математических игр)
• Кнопки для подсчета
• Кусочки танграма
• Набор пластиковых фигур
• Набор умереть
• Игровые деньги

У нас был письменный центр, состоящий из трех досок для презентаций с различными инструментами для письма (например, в виде словесной стены общих слов и распечатки руки с вопросами 5W: «Кто, что, когда, где и Почему?"). Доска была установлена ​​на столе, который содержал словарь, тезаурус, различные бумаги, журналы, ручки и карандаши.

Вы также можете рассмотреть возможность создания учебных центров, таких как:

• Уголок для чтения
• Кухонный центр
• Центр изучения науки и природы
• Географический центр

Опять же, учебные центры не должны быть сложными. Их можно хранить в шкафах; коробки или корзины; на вершине книжной полки; или на широком подоконнике. Главное - сделать элементы обучающей станции видимыми и легкодоступными, чтобы учащиеся поняли, что они могут свободно изучать предметы.

Создание учебной среды также может быть простым, как целевое использование вашего дома и материалов. Например, если у вас есть интерес к астрономии и хотел бы поделиться этим со своими детьми, вытащить все свои книги по астрономии и разложить их по дому. Пусть ваши дети увидят, как вы изучаете звезды через ваш телескоп, и покажите им некоторые из ваших любимых созвездий.

Это также может означать простое использование повседневные учебные моменты и демонстрируя своими действиями, что обучение никогда не прекращается и не ограничивается 4,5 часами / 180 дневными учебными годами (например), которые требуются вашему штату.

Это может означать просто быть в порядке с потенциальным беспорядком и с детьми, использующими все те большие математические манипуляции, которые вы купили в домашняя школа для чего-то другого, чем их первоначальное предназначение. И если вам повезет, вы можете обнаружить, что создание учебной среды больше зависит от вашего отношения, чем от статей в вашем доме.