Цели, также известные как цели, являются первым шагом в написании сильной план урока. Эта статья содержит описание целей планов уроков, как их написать, примеры и советы.
Советы по написанию целей
Когда это возможно, напишите четко определенные и конкретные цели (цели), которые легко измерить. Таким образом, по завершении вашего урока будет относительно легко определить, достигли ли вы своих целей или не достигли их, и насколько.
Задача
В разделе целей своего плана урока напишите точные и четко обозначенные цели, которые вы хотите, чтобы ваши учащиеся могли достичь после завершения урока. Вот пример: допустим, вы пишете план урока по питанию. Для этого плана урока ваша цель на уроке состоит в том, чтобы учащиеся определили группы продуктов, узнали о пищевой пирамиде и назвали несколько примеров здоровой и нездоровой пищи. Ваши цели должны быть конкретными и использовать точные цифры и фразы, когда это уместно. Это поможет вам быстро и легко определить, достигли ли ваши ученики целей или нет после урок кончено.
Что спросить себя
Чтобы определить цели урока, задайте себе следующие вопросы:
- Что ученики выполнят на этом уроке?
- На каком конкретном уровне (то есть с точностью 75%) учащиеся должны быть в состоянии выполнить задание, чтобы их считали опытными и их успеваемость была удовлетворительной?
- Как именно ученики покажут, что они поняли и усвоили цели вашего урока (рабочий лист, устная работа, групповая работа, презентация, иллюстрация и т. Д.)?
Кроме того, вы должны убедиться, что цели урока соответствуют образовательным стандартам округа и штата для вашего уровня обучения. Четко и тщательно продумав цели своего урока, вы обеспечите максимальную отдачу от учебного времени.
Примеры
Вот несколько примеров того, как цель будет выглядеть в плане урока.
- После прочтения книги Жизнь в тропическом лесуУчаствуя в обсуждении в классе и рисуя растения и животных, студенты смогут разместить шесть конкретных характеристики в диаграмме Венна сходства и различия растений и животных со 100% точность.
- Узнавая о питании, студенты будут вести дневник еды, составлять сбалансированную еду, используя пищевую пирамиду или составьте рецепт здоровой закуски и назовите все группы продуктов и несколько продуктов, которые соответствуют их.
- При изучении местного самоуправления цель этого урока состоит в том, чтобы студенты компоненты местного самоуправления и быть в состоянии генерировать четыре-шесть предложений с использованием фактов местного самоуправления и словарь.
- Пока студенты узнают о схеме пищеварения, к концу урока они будут знать, как физически указать на области пищеварительного тракта, а также рассказать конкретные факты о том, как пища, которую мы едим, может превращаться в топливо, которое наши тела необходимость.
После цели вы определите упреждающий набор.
Отредактировано: Джанель кокс