Если вам когда-нибудь приходилось анализировать историю для занятий по английскому языку, есть большая вероятность, что ваш инструктор сказал вам, чтобы поддержать ваши идеи текстовыми доказательствами. Может быть, вам сказали «использовать цитаты». Возможно, вам просто сказали «написать статью», и вы не знали, что в нее включить.
Хотя при написании коротких рассказов почти всегда полезно включать цитаты, уловка заключается в выборе цитат и, что более важно, что именно вы хотите сказать о их. Цитаты на самом деле не становятся «доказательством», пока вы не объясните, что они доказывают и как они это доказывают.
В научные статьиСтрока несвязанных цитат не может заменить последовательный аргумент, независимо от того, сколько интересных замечаний вы сделаете по поводу этих цитат. Так что вам нужно решить, что вы хотите сделать в своей статье.
Например, вместо того, чтобы писать статью, которая в общем "о" Фланнери О'Коннор "Хорошие Сельские Люди«Вы могли бы написать статью, утверждающую, что физические недостатки Джой - ее близорукость и ее отсутствующая нога - представляют ее духовные недостатки.
Многие из публикаций, которые я публикую, предоставляют общий обзор истории, но не будут успешными в школьных работах, потому что они не представляют сфокусированного аргумента. Взгляни на "Обзор Алисы Мунро "Сезон Турции'' 'В школьной газете вы никогда не захотите включать резюме сюжета, если ваш учитель специально не попросил об этом. Кроме того, вы, вероятно, никогда не захотите отскочить от одной не связанной, недостаточно изученной темы к другой.
Текстовое свидетельство используется для доказательства большего аргумента, который вы приводите в отношении истории, но оно также используется для поддержки всех меньших моментов, которые вы делаете на своем пути. Каждый раз, когда вы делаете заявление - большое или маленькое - об истории, вам нужно объяснить, откуда вы знаете, что знаете.
Например, в Лэнгстон Хьюз короткий рассказ «Ранняя осень», мы утверждали, что один из персонажей, Билл, не мог думать ни о чем, кроме «сколько лет выглядела Мэри». Когда вы делаете такое заявление в школьной газете, вам нужно представить, чтобы кто-то стоял у вас за спиной и не соглашался с вы. Что если кто-то скажет: «Он не думает, что она старая! Он думает, что она молодая и красивая!
Это так важно. Короче говоря, студенты часто боятся заявить об очевидном в своих работах, потому что считают, что это слишком просто. Тем не менее, утверждение очевидного - единственный способ, которым студенты могут получить кредит за знание этого.
Ваш инструктор, вероятно, признает, что маринованная сельдь и шлиц предназначены для обозначения классовых различий у Джона Апдайка "A & P«Но пока ты не запишешь это, твой инструктор не сможет узнать, что ты это знаешь.
Для каждой цитируемой строки вы должны запланировать написать не менее трех строк, объясняющих, что цитата значит и как это относится к большей точке вашей статьи. Это может показаться очень сложным, но попробуйте изучить каждое слово цитаты. У любого из слов иногда есть многократные значения? Каковы коннотации каждого слова? Какой тон? Обратите внимание, что «изложение очевидного» поможет вам выполнить правило «три к одному».
Приведенный выше пример Лэнгстона Хьюза является хорошим примером того, как вы можете расширить свои идеи. По правде говоря, никто не мог прочитать эту историю и представить, что Билл думает, что Мария молодая и красивая.
Поэтому попробуйте представить более сложный голос, не согласный с вами. Вместо того чтобы утверждать, что Билл считает Мэри молодой и красивой, голос говорит: «Ну, конечно, он думает, что она старая, но это не единственное, о чем он думает. «В этот момент вы можете изменить свой Запрос. Или вы можете попытаться определить, что именно заставило вас думать, что ее возраст - это все, о чем он мог думать. К тому времени, как вы объяснили нерешительные эллипсы Билла, эффект Хьюза круглые скобкии значение слова «хотел», вы наверняка имели бы три строки.
Следование этим советам может показаться неудобным или вынужденным. Но даже если ваша работа не идет так гладко, как хотелось бы, ваши попытки внимательно изучить текст рассказа могут принести приятные сюрпризы как вам, так и вашему преподавателю.