Домашнее обучение в штате Нью-Йорк

В Нью-Йорке вы найдете домашних школьников из всех слоев общества и философии. Обучение на дому может быть не таким популярным, как в некоторых других частях страны - возможно, из-за большого количества избранных частных школ и хорошо финансируемых систем государственных школ.

Сами ученики, обучающиеся на дому, получают доступ от глубоко верующих к тем, кто решает обучать своих детей, чтобы использовать все учебные ресурсы, которые может предложить государство.

По данным Департамента образования штата Нью-Йорк (NYSED), 2012-2013 номера для детей дошкольного возраста в штате в возрасте от 6 до 16 лет за пределами Нью-Йорка (который ведет собственные записи) насчитывалось более 18 000 человек. статья в нью-йоркском журнале примерно за тот же период число нью-йоркских школьников за тот же период составило около 3000 человек.

В большей части Нью-Йорка родители учеников, на которых распространяется правила обязательного посещенияв возрасте от 6 до 16 лет должны подать документы на обучение на дому в местные школьные округа. (В Нью-Йорке, Брокпорте и Буффало - с 6 до 17). Требования можно найти в отделе образования штата

В «Правилах» указано, какие документы вы должны предоставить своему местному школьному округу, и что школьный округ может и не может делать в отношении надзора за домашними школьниками. Они могут быть полезным инструментом, когда возникают споры между округом и родителем. Цитирование правил в район является самым быстрым способом решения большинства проблем.

Даны только общие рекомендации относительно того, какой материал следует освещать - математику, словесность, социальные исследования включая историю США и штата Нью-Йорк и правительство, науку и так далее. В рамках этих тем у родителей есть много возможностей, чтобы охватить то, что они хотят.

Начать обучение на дому в штате Нью-Йорк несложно. Если ваши дети в школе, вы можете вытащить их в любое время. У вас есть 14 дней с момента начала обучения на дому, чтобы начать оформление документов (см. Ниже).

И вам не нужно получать разрешение от школы, чтобы начать обучение на дому. Фактически, как только вы начнете посещать школу, вы будете иметь дело с районом, а не с отдельной школой.

Работа округа заключается в том, чтобы подтвердить, что вы предоставляете образовательный опыт своим детям в соответствии с общими правилами, изложенными в правилах. Они не оценивают содержание вашего учебного материала или ваших методов обучения. Это дает родителям большую свободу в выборе наилучшего способа обучения своих детей.

(Примечание: определение используемых терминов см. В Глоссарии Homeschooling.)

Вот график обмена документами между домашними школьниками и их школьным округом, согласно правилам штата Нью-Йорк. Учебный год длится с 1 июля по 30 июня, и каждый год процесс начинается заново. Для домашних школьников, которые начинают учебу в середине года, учебный год все еще заканчивается 30 июня.

1. Письмо о намерениях: В начале учебного года (1 июля) или в течение 14 дней после начала обучения на дому родители подают Письмо о намерениях своему руководителю местного школьного округа. В письме может быть просто написано: «Это должно сообщить вам, что я буду обучать моего ребенка на дому в будущем учебном году».

2. Ответ из округа: Как только округ получит ваше письмо о намерениях, у него есть 10 рабочих дней, чтобы ответить копией правила обучения на дому и форма подачи индивидуального плана обучения на дому (IHIP). Родителям разрешено, однако, создавать свои собственные формы, и большинство из них.

3. Индивидуальный домашний учебный план (IHIP)Затем у родителей есть четыре недели (или до 15 августа этого учебного года, в зависимости от того, что наступит позже) с момента получения материалов от округа для подачи IHIP.

IHIP может быть простым списком ресурсов, который можно использовать в течение года. Любые изменения, которые произойдут в течение года, могут быть отмечены в квартальных отчетах. У многих родителей есть отказ от ответственности, подобный тому, который я использовал со своими детьми:

Тексты и рабочие тетради, перечисленные во всех предметных областях, будут дополнены книгами и материалами из дома, библиотека, Интернет и другие источники, а также экскурсии, занятия, программы и общественные мероприятия, такие как они возникают. Более подробная информация появится в квартальных отчетах.

Обратите внимание, что округ не оценивает ваши учебные материалы или план. Они просто признают, что у вас есть план, который в большинстве районов может быть настолько свободным, насколько вам нравится.

4. Квартальные отчеты: Родители устанавливают собственный учебный год и указывают в IHIP, в какие даты они будут представлять квартальные отчеты. Ежеквартальные списки могут быть просто одностраничным сводным списком того, что освещалось по каждому предмету. Вы не обязаны давать студентам оценку. Строка о том, что студент изучает минимальное количество часов, необходимое для этого квартала, заботится о посещаемости. (Для классов 1–6 это 900 часов в год и 990 часов в год после этого.)

5. Оценка на конец года: Повествовательные оценки - однострочные утверждения о том, что учащийся "достиг адекватного академического прогресса в соответствии с требования Правил 100.10 "- это все, что нужно до пятого класса, и может продолжаться через год восьмой класс.

Список приемлемых стандартизированных тестов (включая дополнительный список) включает в себя многие, такие как тест PASS, который может быть проведен родителями дома. Родители не обязаны сами представлять результаты теста, просто отчет о том, что оценка была в 33-м процентиле или выше или показала годовой рост по сравнению с тестом предыдущего года. Студенты также могут сдавать экзамены в школе.

Поскольку родители не обязаны подавать документы, когда ребенку исполнится 16 или 17 лет, возможно желающим свести к минимуму стандартизированные тесты, чтобы проводить их только в пятом, седьмом и девятом оценка.

Наиболее распространенные споры с районами возникают с теми немногими, кто отказывается позволить родителю написать свое собственное повествовательное заявление об оценке или провести стандартизированный тест. Как правило, их можно решить, найдя родителя, обучающегося на дому, с действующей лицензией на обучение для предоставления того или другого.

Учащиеся, обучающиеся на дому до конца средней школы, не получают диплом, но имеют другие опции чтобы показать, что они завершили эквивалент среднего образования.

Это особенно важно для студентов, которые хотят получить высшее образование в штате Нью-Йорк с показывающий некоторую форму окончания средней школы, требуется для получения степени колледжа (хотя не для колледжа прием). Это касается как государственных, так и частных колледжей.

Один общий курс - запросить письмо у местного окружного управляющего, в котором говорится, что ученик получил «существенный эквивалент» образования в старшей школе. В то время как округа не обязаны предоставлять письмо, большинство делают. Округа обычно просят вас продолжить подачу документов до 12-го класса, чтобы использовать эту опцию.

Некоторые домашние школьники в Нью-Йорке зарабатывают диплом об окончании средней школы сдав двухдневный стандартизированный тест (ранее GED, сейчас TASC). Этот диплом считается таким же, как и диплом средней школы для большинства видов занятости.

Другие заканчивают 24-кредитную программу в местном колледже, еще учась в старшей школе или после нее, что дает им эквивалент диплома средней школы. Но независимо от того, как они заканчивают среднюю школу, как государственные, так и частные колледжи в Нью-Йорке приветствуют учеников, обучающихся на дому, которые, как правило, хорошо подготовлены к дальнейшей взрослой жизни.

• Департамент образования штата Нью-Йорк Коды, правила и положения включите информацию о домашнем обучении, обязательном посещении, трудоустройстве студентов и других вопросах.
• NYHEN (New York State Home Education Network) - это бесплатная онлайн-группа поддержки, открытая для всех домашних школьников. Он включает в себя веб-сайт с легко доступной информацией о государственном регулировании и несколько списков адресов электронной почты где родители могут задавать вопросы и получать советы от опытных школьников (в том числе, иногда, мне!).
• LEAH («Любящее образование дома») - это общенациональная христианская членская организация со штатом по всему штату. Ежегодно он представляет две домашние конференции. Участников обычно просят подписать Символ веры перед участием в мероприятиях LEAH.
• PAHSI (Партнерство для получения точной информации о домашнем обучении) - это группа из Нью-Йорка, предлагающая информацию о домашнем обучении в городе и штате.