американская гражданская война Сражался между северным и южным штатами США между 1861 и 1865 годами. Было много события, ведущие к гражданской войне. После избрания президента Авраама Линкольна в 1860 году взорвались десятилетия напряженности между севером и югом, главным образом из-за рабства и прав штатов.
В конечном итоге одиннадцать южных штатов вышли из состава Союза и образовали Конфедеративные Штаты Америки. Этими штатами были Южная Каролина, Алабама, Джорджия, Луизиана, Техас, Вирджиния, Северная Каролина, Теннесси, Арканзас, Флорида и Миссисипи.
Государствами, остающимися частью Соединенных Штатов Америки, были Мэн, Нью-Йорк, Нью-Гемпшир, Вермонт, Массачусетс, Коннектикут, Род-Айленд, Пенсильвания, Нью-Джерси, Огайо, Индиана, Иллинойс, Канзас, Мичиган, Висконсин, Миннесота, Айова, Калифорния, Невада и Орегон.
Западная Вирджиния (которая была частью штата Вирджиния до отделения Вирджинии), Мэриленд, Делавэр, Кентукки и Миссури составили Пограничные государства. Это были штаты, которые решили остаться частью Соединенных Штатов, несмотря на то, что они были рабовладельческими штатами.
Война началась 12 апреля 1861 года, когда войска Конфедерации открыли огонь по Форт Самтергде небольшая часть солдат Союза осталась после отделения в Южной Каролине.
К концу войны более 618 000 американцев (Союз и Конфедерация вместе) погибли. Жертвы превысили потери всех других войн США вместе взятых.
Познакомить студентов со словарем гражданской войны. В этом упражнении они будут искать каждый термин из слова «банк», связанного с гражданской войной. Затем студенты напишут каждое слово в строке рядом с его правильным определением.
Используйте поиск по слову в качестве забавного способа для студентов пересмотреть термины словаря гражданской войны. Попросите студентов мысленно или устно определить каждый термин из слова «банк», ища любой, определение которого они не могут запомнить. Затем найдите каждое слово среди зашифрованных букв в загадке поиска слов.
В этом упражнении студенты рассмотрят словарь Гражданской войны, правильно заполнив кроссворд, используя предоставленные подсказки. Они могут использовать словарный запас для справки, если у них возникнут проблемы.
Попросите своих студентов увидеть, насколько хорошо они помнят эти термины, связанные с гражданской войной. Для каждой подсказки студенты выберут правильное слово из вариантов множественного выбора.
В этом упражнении студенты будут практиковать свои навыки алфавита при изучении словаря Гражданской войны. Попросите студентов написать каждый термин из слова банка в правильном алфавитном порядке.
Воспользуйтесь творчеством своих студентов с помощью этого упражнения, которое позволит им практиковать свои навыки письма, сочинения и рисования. Ваш ученик нарисует связанную с Гражданской войной картину, изображающую что-то, чему они научились. Затем они будут использовать пустые строки, чтобы написать о своем рисунке.
Для обзора сражений ведите счет, называя каждую победу после битвы, выигранной «стороной» игрока. Например, если выиграл игрок использует игровые фигуры армии Союза, он может перечислить свою победу как «Antietam». Победа Конфедерации может быть указана как «Форт» Sumter «.
Отрежьте доску по пунктирной линии. Затем разделите игровые части на сплошные линии. Для достижения наилучших результатов печатайте на карточках.
Возможно, вы захотите распечатать раскраски, чтобы использовать их как тихое занятие, пока читаете вслух своим студентам о гражданской войне. Они также могут быть использованы в качестве упражнения, чтобы позволить младшим ученикам участвовать в исследовании со старшими братьями и сестрами.
9 апреля 1865 года генерал Роберт Э. Ли, командующий Конфедеративной армией, сдался генералу Улиссу С. Грант, командующий армией Союза, в здании суда Аппоматтокса в Вирджинии.