Возможно, лучший способ подготовить студентов к дискуссии - это посмотреть, как другие обсуждают различные актуальные темы. Вот пять интерактивных сайтов, которые могут помочь преподавателям и студентам научиться выберите темыкак строить аргументы и как оценивать качество аргументов других.
Сайт предлагает 100 лучших тем для дебатов и ранжирует их по общему мнению. Каждая тема также содержит результаты голосования до и после дебатов, а также библиографию для людей, которые могут захотеть прочитать исследование, использованное для каждой дискуссии. Некоторые популярные темы были следующими:
Этот сайт также предоставляет набор из 14 инструментов обучения со стратегиями, чтобы помочь учителям ознакомиться с практикой дебатов в классе. Включенные стратегии могут помочь педагогам с действиями, основанными на темах, таких как:
Debate.org предлагает информацию о текущемБольшие проблемы«где студенты и преподаватели могут» исследовать самые спорные темы сегодняшних дискуссий, охватывающие самые большие проблемы общества в политике, религии, образовании и многом другом. Получите сбалансированное, непредвзятое понимание каждой проблемы и проанализируйте распределение сторон в нашем сообществе ».
Этот сайт также предлагает студентам возможность увидеть различия между дебаты, форумы и опросы. Сайт может свободно присоединиться и предоставляет всем членам разбивку членства по демографические включая возраст, пол, религию, политическую партию, этническую принадлежность и образование.
Pro / Con.org - это некоммерческая общественная благотворительная организация с лозунгом «Ведущий источник плюсов и минусов спорных вопросов». О странице на их сайте говорится, что они предоставляют:
Материалы на веб-сайте могут быть воспроизведены для классов, и преподавателям рекомендуется связывать учащихся с информация ", потому что это помогает продвигать нашу миссию поощрения критического мышления, образования и информированного гражданство «.
Если учитель думает о том, чтобы ученики попытались настроить и принять участие в онлайн-дебатах, возможно, следует использовать CreateDebate. Этот сайт может позволить студентам участвовать как их одноклассник и другие в аутентичной дискуссии по спорному вопросу.
Одна из причин, по которой учащимся разрешается доступ к сайту, заключается в том, что для создателя (учащегося) обсуждения есть инструменты, позволяющие модерировать любые обсуждения. Учителя имеют возможность выступать модератором и разрешить или удалить неуместный контент. Это особенно важно, если дебаты открыты для других за пределами школьного сообщества.
Наконец, учителя могут также использовать сайт CreateDebate в качестве инструмента для предварительной записи студентов, которые были назначены убедительные очерки. Студенты могут использовать ответы, которые они получают, как часть своего практического исследования по теме.
В 2011 году New York Times начал публиковать блог под названием «Учебная сеть», к которому могут бесплатно обращаться педагоги, студенты и родители:
Одна особенность «Обучающей сети» посвящена дебатам и аргументативному письму. Здесь педагоги могут найти планы урока созданный учителями, которые включили дебаты в своих классах. Учителя использовали дебаты как трамплин для аргументативного письма.
В одном из этих планов урока «студенты читают и анализируют мнения, высказанные в комнате для дискуссий» серии... они также пишут свои редакционные статьи и форматируют их как группу, чтобы они выглядели как фактические Обсудить "сообщения".