Было проведено обширное исследование по использованию стратегий кооперативного обучения в классе. Исследования показывают, что студенты быстрее и дольше сохраняют информацию, развивают навыки критического мышления, а также развивают навыки общения. Упомянутые лишь некоторые из преимуществ совместного обучения студентов. Узнайте, как контролировать группы, назначать роли и управлять ожиданиями.
Исследования показывают, что дети должны практиковать чтение каждый день, чтобы улучшить свои навыки чтения. Разработка и преподавание стратегий чтения для учеников начальных классов поможет улучшить их навыки чтения. Часто, когда ученики зацикливаются на слове, им говорят «произнести это». Хотя эта стратегия может работать время от времени, есть и другие стратегии, которые могут работать еще лучше. Ссылка содержит список стратегий чтения для учащихся начальной школы. Научите своих студентов этим советам, чтобы улучшить их навыки чтения.
«Стена слова» - это категоричный список слов, которые преподавались в классе и отображались на стене. Затем студенты могут ссылаться на эти слова во время прямого обучения или в течение дня. Стены слов обеспечивают студентам легкий доступ к словам, которые они должны знать во время занятий. Наиболее эффективные слово стены используются в качестве учебного пособия в течение всего года. Узнайте, почему учителя используют стены и как они их используют. Плюс: занятия по работе со стенами.
Преподавание словосочетаний - важная часть обучения. Наличие этих знаний поможет студентам расшифровать слова на основе букв и их звуков. Согласно (Wylie & Durrell, 1970), когда студенты узнают 37 наиболее распространенных групп, они смогут расшифровать сотни слов. Помогите детям распознать и проанализировать шаблоны слов, узнав о преимуществах семейств слов и наиболее распространенных групп слов.
Простой способ помочь детям провести мозговой штурм и классифицировать идеи с помощью графического органайзера. Эта визуальная презентация является уникальным способом показать студентам материал, который они изучают. Графический органайзер помогает студентам организовать информацию, чтобы им было легче их понять. Этот ценный инструмент дает учителям возможность оценить и понять навыки мышления своих учеников. Узнайте, как выбрать и как использовать графический органайзер. Плюс: преимущества и предлагаемые идеи.
Повторные чтения - это когда студент читает один и тот же текст снова и снова, пока скорость чтения не будет иметь ошибок. Эта стратегия может быть выполнена индивидуально или в группе. Этот метод изначально был нацелен на студентов с ограниченными возможностями обучения, пока преподаватели не осознали, что все студенты могут извлечь выгоду из этой стратегии. Узнайте цель, процедуру и действия для использования этой стратегии обучения в классе.
Вы ищете идеи для преподавания фонетики вашим ученикам начальных классов? Аналитический метод - это простой подход, который существует уже почти сто лет. Вот быстрый ресурс для вас, чтобы узнать о методе, и как научить его. В этом кратком руководстве вы узнаете, что такое аналитическая фонетика, подходящий возраст для ее использования, как ее преподавать, а также советы для достижения успеха.
Мультисенсорный педагогический подход к чтению основан на идее, что некоторые учащиеся лучше всего учатся, когда материал, который им дают, представлен им в различных формах. Этот метод использует движение (кинестетическое) и осязание (тактильное), а также то, что мы видим (визуальное) и то, что мы слышим (слуховое), чтобы помочь учащимся научиться читать, писать и писать по буквам. Здесь вы узнаете, кому выгоден этот подход, и 8 занятий по обучению ваших учеников.
Помогите своим ученикам развить хорошие навыки письма, внедрив шесть черт модели письма в свой класс. Изучите шесть ключевых характеристик и определения каждого. Плюс: преподавательская деятельность для каждого компонента.
У всех нас были те ученики, которые любят читать, и те, кто не любит. Там может быть много факторов, которые связаны с тем, почему некоторые студенты не хотят читать. Книга может быть слишком сложной для них, родители дома могут не поощрять чтение, или ученику просто не интересно, что они читают. Как учителя, наша работа заключается в том, чтобы воспитывать и развивать любовь к чтению у наших учеников. Используя стратегии и создавая несколько увлекательных заданий, мы можем мотивировать студентов хотеть читать, и не только потому, что мы заставляем их читать. Здесь вы найдете пять мероприятий, которые вдохновят даже самых неохотных читателей на увлечение чтением.