Визуальные расписания для студентов с ограниченными возможностями

визуальный расписания являются эффективными инструментами для управления рабочим процессом студентов, мотивации самостоятельной работы и помощи студентам с инвалидностью понимают, что они подкреплены определенным количеством законченных академических задания.

Визуальные графики могут варьироваться от очень простых, как наклейка рабочий график, к визуальным графикам, сделанным с УИКами или картинками. Вид графика менее важен, чем тот факт, что он:

Самый легкий визуальная картаэту рабочую диаграмму можно быстро создать в Microsoft Word, поместив имя ребенка вверху, пробел для даты и диаграмму с квадратами внизу. У меня есть хорошее представление о том, сколько занятий может выполнить студент, прежде чем ему или ей нужно будет сделать выбор в пользу подкрепления. Это может быть поддержано «списком выбора». Я сделал их с помощью Google Images и создал их немного как объявления "дом для продажи" в продуктовом магазине, где вы пересекаете номер телефона, чтобы создать разрыв Вкладки.

Pogoboards, система визуальных графических изображений, является продуктом Ablenet и требует подписки. Школьный округ округа Кларк, мой работодатель, теперь использует это, а не поддерживает наши отношения с издателями Boardmaker, Mayer-Johnson.

instagram viewer

Pogoboards предлагает шаблоны, которые соответствуют различным коммуникационным устройствам, таким как dynovox, но при этом создают яркие картинки, которые можно использовать как часть системы обмена изображениями.

Если ваши ученики используют систему обмена изображениями, использование ее в расписании поможет поддержать языковое развитие с обменом фотографиями. Если они не испытывают затруднений с речью, изображения по-прежнему очень четкие и отлично подходят для не читателей. Я использую их с читателями для диаграмм выбора моего ученика.

График выбора сочетает в себе сильные стороны визуального графика с графиком подкрепления. Это дает студентам с языковыми проблемами возможность выбрать, что они будут делать, когда они закончили академические задания.

Эта диаграмма использует Pogoboards, хотя Boardmaker также может предоставить отличные изображения для использования в качестве части вашей системы обмена. Студенты наглядно представляют выбор, который они могут сделать, выполнив определенное количество заданий.

Неплохая идея иметь множество дополнительных заданий, предметов или наград, доступных для ваших учеников. Одна из первых задач специального педагога - выяснить, на какие действия, предметы или награды отвечает ученик. Как только это будет установлено, вы можете добавить действия.

Многие логопеды, а также учителя учащихся с проблемами общения используют Boardmaker для создания рисунков для расписаний. Часто в классе для учащихся с аутистическим спектром используется график обмена фотографиями, составленный с помощью Boardmaker. Доступный от Mayer-Johnson, он имеет большой диапазон изображений, к которым вы можете добавлять свои собственные заголовки для составления расписаний.

В классной комнате липучка застряла на обратной стороне карточек с картинками, а карточки на полосе на доске. Часто, чтобы помочь учащимся с переходом, отправьте учащегося на доску во время перехода и удалите только что выполненное задание. Это дает этим учащимся ощущение, что они имеют некоторый контроль над расписанием занятий, а также поддерживают ежедневные занятия.