В каждом классе есть по крайней мере несколько детей, которым нужно немного больше внимания. Это может быть из-за того, что они мешают работе учителя или других учеников или просто слишком сложны в управлении. Как бы то ни было, учителя считают, что контакты с поведением являются эффективным способом охвата учащихся такого типа. Вот несколько простых советов по использованию поведенческих контрактов в вашем классе, а также пример того, как вы можете создать свой собственный.
Ожидается, что [имя студента] будет следовать указаниям учителя, когда она впервые попросит его что-нибудь сделать. От него ожидают, что он сделает это быстро и с хорошим отношением. Каждый раз, когда [Имя студента] не соответствует этим ожиданиям, он / она будет получать отметку за день на контрольном листе. Эти метки будут определять награды и последствия, которые получает [Имя ученика], как показано ниже.
Ноль подсчета очков за один день = шанс бросить кубик после школы для получения одной из перечисленных ниже наград
Один счет за один день = В тот день нет шанса бросить кубик
Два или более подсчета голосов за один день = потеря перерыва на следующий день и / или другие последствия, определенные миссис. Льюис
1 = одна точка стола для его стола
2 = один лотерейный билет для ежемесячного розыгрыша
3 = один кусочек конфеты
4 = становится первым в очереди на следующий учебный день
5 = Помогает учителю после школы в тот день
6 = пять шариков для класса мраморная банка