С американцами проверять свои телефоны 8 миллиардов раз в день (спасибо за эту статистику, Time.com), большинство из нас может согласиться с тем, что мы не покидаем дом без них. Это также верно для студентов. Всего несколько лет назад во многих школах запрещены мобильные телефоны, но во многих школах, особенно частных школ, изменили свои правила и теперь позволяют смартфонам и планшетам быть частью повседневной школы жизнь. Фактически, в некоторых школах в настоящее время существуют программы для устройств «один на один», которые требуют от учащихся использования ноутбуков, планшетов или даже телефонов в качестве повседневной работы.
В большинстве школ все еще существуют правила использования мобильных телефонов, в которых звонки должны быть выключены, а телефоны должны быть убраны в определенное время, например, во время тестов или презентаций. Но некоторые учителя извлекают выгоду из постоянной потребности студентов быть на связи. Наши устройства улучшают процесс обучения, от текстовых напоминаний и уведомлений до школьных приложений для сдачи домашних заданий и регистрации в общежитиях.
Использование сотовых телефонов в школах является основной
В частных школах преобладает мнение, что сотовые телефоны здесь, чтобы остаться. Они являются не только важной линией общения между отчаянно занятыми родителями и их детьми, но и инструментом, на который полагаются многие преподаватели и тренеры, чтобы вовлекать учащихся. В результате большинство частных школ разрешают использование сотовых телефонов в своих помещениях с пониманием того, что учащиеся должны придерживаться конкретных указаний, записанных в их руководствах, и политики приемлемого использования. Руководства. Все учащиеся соглашаются соблюдать эти правила как в школьных помещениях, так и вне школьной территории.
Возможности обучения
Хотите верьте, хотите нет, смартфоны и планшеты - это больше, чем просто социальные сети. Некоторые школы даже включили мобильные устройства в ежедневную учебную программу, позволяя учащимся использовать свои телефоны для школьной работы во время занятий. С ростом числа образовательные приложенияНеудивительно, что эти устройства становятся ценной частью образовательной среды. Сегодня учащиеся используют приложения в робототехнике, представляя их прямо со своих телефонов и обмениваясь документами с учителями на лету благодаря внедрению мобильных устройств в школе.
Существует множество приложений на выбор: от приложений для опроса и тестирования до приложений для изучения языка и математических игр. Socrative это приложение, которое позволяет проводить опрос в классе в режиме реального времени, в то время как некоторые школы используют Duolingo как летняя возможность обучения, чтобы помочь студентам подготовиться принять второй язык. Многие игры включают в себя навыки критического мышления и решения проблем, а также физику для решения проблем и маневрирования на игровых уровнях. Некоторые школы даже предлагают классы, которые обучают студентов тому, как создавать свои собственные приложения, обучая их навыкам, которые им необходимы для процветания в нашем цифровом мире.
Школы-интернаты и мобильные телефоны
В наши дни у каждого учащегося есть мобильный телефон дома, и нет никаких исключений, когда дом - школа-интернат. Фактически, многие школы-интернаты извлекают выгоду из того факта, что их ученики привязаны к своим мобильным устройствам, используя их для общения и отслеживания учеников. Многие школы-интернаты используют приложения, которые позволяют учащимся регистрироваться и выходить из разных зданий и занятий и покидать кампус. Эти приложения часто снабжают информационную панель, доступную для учителей, администраторов и родителей в общежитиях, помогая взрослым в кампусе обеспечивать безопасность и благополучие студентов.
Сотовые телефоны обеспечивают связь с родителями
Любой родитель скажет вам, что их худший кошмар - не знать, где находится их ребенок. Тысячи душераздирающих сценариев пронизывают их мысли: мой ребенок в порядке? Его или ее похитили? В аварии?
Это намного хуже для родителей большого города. Переменные экспоненциально увеличиваются до такой степени, что вы становитесь нервным расстройством. Метро, автобусы, погода, кошелёк, слоняясь не с теми друзьями - поделись своими заботами о своих детях. Вот почему мобильные телефоны и другие умные устройства являются такими замечательными инструментами. Они позволяют мгновенно общаться с вашим ребенком с помощью голосовых или текстовых сообщений. Сотовые телефоны могут превратить чрезвычайную ситуацию в относительно легко управляемое и контролируемое событие. Они могут дать мгновенное спокойствие. Конечно, мы предполагаем, что ваш ребенок честен и именно там, где он говорит, что он, когда вы звоните.
Для учащихся школ-интернатов мобильный телефон помогает ученикам оставаться на связи со своими семьями, находящимися за много километров. Прошли те дни ожидания таксофоном звонков в общей зоне или получения стационарного телефона в комнате в общежитии. Родители теперь могут общаться и общаться со студентами в любое время дня (только не во время учебного дня!).
Противоположный взгляд
До сих пор есть доказательства того, что мобильные телефоны отвлекают внимание в школе, если им не управлять должным образом. Небольшие размеры и неслышные высокие мелодии звонка позволяют легко скрывать и использовать мобильные телефоны в ситуациях, когда это не оправдывает их. Это доказанный факт, что взрослые старше 30 лет не могут слышать некоторые высокочастотные мелодии, которые подростки намеренно используют по этой причине. Сотовые телефоны могут быть использованы для обмана, для вызова не тех людей и для запугивания одноклассников, особенно в социальных сетях. По этим причинам некоторые учителя и администраторы хотят запретить сотовые телефоны в школе, однако исследования также показали, что обучение студентов Правильное использование и предоставление строгих инструкций с последствиями для нарушений фактически принесут пользу студентам и подготовят их к жизни после высокого школа. Разумный подход заключается в создании набора правил и политик, касающихся использования сотовых телефонов, обучении студентов передовым методам и этическому использованию, а также в соблюдении установленных правил.
Статья отредактирована Стейси Ягодовски