Если вы пытались и изо всех сил пытались выучить английский как второй язык (ESL) обычными способами, пришло время попробовать его на пути доктора Джеймса Ашера - через движение.
С учеником, сидящим по бокам от него, Ашер демонстрирует свою технику, прося их делать то, что он делает. Это все. Они не повторяют то, что он говорит, они просто делают то, что он делает.
«Встань», - говорит он и встает. Они стоят.
«Идите», - говорит Ашер и идет. Они идут.
"Перемена. Сидеть. Точка «.
Через несколько минут он дает такие сложные команды, как «Подойдите к стулу и покажите на стол», и его ученики могут сделать это самостоятельно.
Вот решающий довод. В своем DVD он демонстрирует на арабском языке, который никто в комнате не знает.
В процессе обучения за учебой Ашер обнаружил, что студенты всех возрастов могут выучить новый язык быстро и без стресса всего за 10-20 часов тишины. Студенты просто слушают указания на новом языке и делают то, что делает инструктор. Ашер говорит: «После понимания огромного куска целевого языка с помощью TPR студенты сами начинают говорить. В этот момент учащиеся меняются ролями с инструктором и произносят указания по перемещению своих одноклассников и инструктора ». Вуаля
Эшер является инициатором подхода Total Physical Response к изучению любого языка. Его книга, Изучение другого языка через действияв шестом издании. В нем Ашер описывает, как он открыл силу изучения языков с помощью физического движения, и сколько он пошел, чтобы доказать эту технику с помощью научных экспериментов с участием различий между правым и левым мозгом.
Исследования Ашера доказали, что, хотя левый мозг борется с запоминанием новых языков, которое происходит во многих классах, правый мозг полностью открыт для немедленного реагирования на новые команды. Он непреклонен в отношении необходимости постигать новый язык молча, просто отвечая на него, прежде чем пытается говорить это, так же, как новый ребенок подражает своим родителям, прежде чем начать делать звуки.
Хотя книга носит академический характер и немного суховата, она включает в себя увлекательные исследования Ашера, длительные и всесторонние вопросы и ответы, которые охватывают вопросы от учителей и студентов, справочник докладчиков TPR по всему миру, сравнение с другими методиками, и получите это, 53 урок планы. Это верно - 53! Он проведет вас через, как преподавать TPR в 53 конкретных сессиях.
Можно ли учиться, если ученики остаются на своих местах? Да. Sky Oaks Productions, издатель работ Ашера, продает замечательные полноцветные наборы различных настроек, таких как дом, аэропорт, больница, супермаркет и игровая площадка. Подумайте, Colorforms. Помните гибкие пластиковые формы, которые прилипают к доске и легко отклеиваются, чтобы двигаться? Реакция на императивы с помощью этих комплектов имеет тот же результат, что и физическое перемещение.
Ашер также делится образцами почты, которую он получил от людей со всего мира. Одно из его писем принадлежит Джиму Бэйрду, который пишет, что в его классной комнате установлены доски от стены до стены, на которых он создал общины и целые страны. Бэрд пишет:
Студенты обязаны водить машину, ходить (пальцами), летать, прыгать, бегать и т. Д. между зданиями или городами, собирать вещи или людей и доставлять их в другие места. Они могут прилететь в аэропорт, взять напрокат автомобиль и отвезти его в другой город, где они могут сесть на самолет или на лодку, всевозможные возможности. Конечно, это весело!
Ашер щедр с материалами и информацией, которую он предоставляет на его Скай Оукс Продакшнс сайт, известный как TPR World. Он явно увлечен своей работой, и легко понять почему.