Растущая и падающая интонация в произношении

Используйте пунктуацию, чтобы улучшить свои навыки произношения, добавляя паузу после каждого точка, запятая, точка с запятой или двоеточие. Используя знаки препинания, когда вы делаете паузу во время чтения, вы начинаете говорить более естественным образом. Обязательно прочитайте примеры предложений на этой странице вслух, используя предоставленные советы по произношению. Давайте посмотрим на пример предложения:

Я собираюсь навестить своих друзей в Чикаго. У них красивый дом, поэтому я останусь с ними на две недели.

В этом примере сделайте паузу после «Чикаго» и «дома». Это поможет любому, кто вас слушает, легче следовать за вами. С другой стороны, если вы спешите через точки и запятые (и другие знаки препинания), ваше произношение будет звучать неестественно, и слушателям будет трудно следить за вашими мыслями.

Пунктуация, обозначающая конец предложения, также имеет особую интонацию. Интонация означает повышение и понижение голоса при разговоре. Другими словами, интонация относится к голосу, поднимающемуся и опускающемуся

Если вопрос является вопросом «да / нет», то в конце вопроса голос возрастает.

• Вам нравится жить в Портленде?
• Вы жили здесь долго?
• Вы посетили своих друзей в прошлом месяце?

Если вопрос является информационным вопросом, другими словами, если вы задаете вопрос с помощью «где», «когда» «что», «что», «почему», «что / какого рода ..» и вопросы «как» - пусть ваш голос упадет в конце вопрос.

• Где вы собираетесь остаться в отпуске?
• Когда ты приехал прошлой ночью?
• Как долго вы жили в этой стране?

Метки вопроса используются либо для подтверждения информации, либо для уточнения. Интонация отличается в каждом случае.

Если вы думаете, что знаете что-то, но хотели бы подтвердить это, дайте голосу упасть в вопросительном теге.

• Вы живете в Сиэтле, не так ли?
• Это легко, не правда ли?
• Вы не придете на встречу?

При использовании тега вопроса для уточнения дайте голосу подняться, чтобы слушатель знал, что вы ожидаете больше информации.

• Питер не будет на вечеринке?
• Вы понимаете свою роль, не так ли?
• Мы не должны завершить отчет к пятнице, не так ли?

Голос обычно падает в конце предложения. Однако, делая короткое заявление со словом, состоящим только из одного слога, голос поднимается, чтобы выразить счастье, шок, одобрение и т. Д.

• Замечательно!
• Я свободен!
• Я купил новую машину.

Когда вы делаете короткое заявление со словом, состоящим более чем из одного слога (многослоговое), голос падает.

• Мэри счастлива.
• Были женаты.
• Они исчерпаны.

Мы также используем определенный тип интонации при использовании запятых в списке. Давайте посмотрим на пример:

Питер любит играть в теннис, плавать, путешествовать пешком и ездить на велосипеде.

В этом примере голос повышается после каждого элемента в списке. Для последнего пункта позвольте голосу упасть. Другими словами, «теннис», «плавание» и «пеший туризм» - все это происходит в интонации. Последнее занятие «езда на велосипеде» относится к интонации. Практикуйтесь с еще несколькими примерами:

• Мы купили джинсы, две рубашки, пару туфель и зонт.
• Стив хочет поехать в Париж, Берлин, Флоренцию и Лондон.

Подчиненные предложения начать с подчинения союзы. К ним относятся «потому что», «хотя» или выражения времени, такие как «когда», «до», «по времени», а также другие. Вы можете использовать подчиненное соединение, чтобы ввести подчиненное предложение в начале предложения или в середине предложения. При начале предложения с подчиняющим соединением (как в этом предложении) сделайте паузу в конце вводного подчиняющего предложения.

• Когда вы прочитаете это письмо, я оставлю вас навсегда.
• Путешествовать по Европе очень дорого, поэтому я решил поехать в Мексику на каникулы.
• Хотя тест был очень сложным, я получил оценку «А».