Большинство успешные учителя поделиться общими характеристиками, которые отличают их от остальных, и каждый учитель может извлечь выгоду из принятия этих качеств. Опытные и способные преподаватели знают, что их успех - это гораздо больше, чем просто доставка контента. Они прикладывают усилия к каждой детали и максимально используют каждый день.
эффективный учитель должны иметь большие ожидания. Хотя необоснованные или несправедливые ожидания не способствуют успеху ваших студентов, слишком низкие ожидания также не приносят им пользы. Чтобы убедиться, что ваши ученики делают все возможное в индивидуальном порядке, вы должны установить четкие, четкие ожидания относительно того, как должен выглядеть успех каждого из них.
Ваши ученики должны, по крайней мере, соответствовать вашим ожиданиям, но они не могут этого сделать, если не знают, что вы ищете. Как всегда, когда дело доходит до преподавания, откровенность будет иметь большое значение. Расскажите своим студентам, что вы хотите видеть в их самостоятельной работе, как хорошо выглядит управление временем например, как они могут ставить перед собой цели, как вы ожидаете, что они будут участвовать в различных ситуациях, и т.п.
Всегда помните, что, хотя стандарты могут быть полезны для установления надлежащего уровня базовой сложности, их не следует использовать для определения ваших ожиданий.
Для того, чтобы создать позитивная среда обученияВаши ученики должны знать, чего ожидать каждый день. Студенты процветают в условиях последовательности и рутины, где они чувствуют себя заземленными, но в то же время безопасными для изучения. Они должны использовать свои умственные способности, чтобы учиться, а не приспосабливаться к дезориентирующим изменениям. Рутины делают ваш график более плавным, а студенческую жизнь легче.
Лучшие учителя устойчивы и предсказуемы, одинаково относятся к ученикам в одинаковых ситуациях и ведут себя как один и тот же человек каждый день. Не путайте стабильность со скучностью - последовательные и справедливые учителя могут более гибко использовать свое время, потому что создали стабильную культуру в классе.
Вовлечение студентов и мотивация имеют решающее значение для эффективного обучения. Успешные учителя часто берут пульс в классе, чтобы оценить, насколько их ученики заинтересованы в предмет и нужно ли что-то делать, чтобы увеличить их участие, интерес или и то и другое. Это также позволяет учителям оценить, прогрессируют ли их ученики в достижении целей обучения или нуждаются в большей поддержке.
Учителя могут сделать все, что они преподают, более интересным для своих учеников, используя различные структуры участия и виды деятельности. Благодаря тому, что ученики учатся в широком спектре занятий в классе, в группах, в партнерстве или независимо, учителя могут держать учеников в напряжении и повышать энергию в классе.
Один из принципов обучения должен заключаться в том, что классная комната должна плавно работать в условиях постоянных изменений. Перебои и сбои являются нормой, но учитель должен справляться с этим без значительного влияния на среду обучения своих учеников. Гибкая позиция важна для способности сохранять самообладание и контролировать любую ситуацию.
Гибкость и отзывчивость относятся к способности учителя вносить коррективы в режиме реального времени и выходить на первое место. Даже ветераны-учителя испытывают моменты паники, когда урок идет не так, как запланировано, или день уходит с траектории, но они знают, что адаптация, настойчивость и переучивание - все это часть работы.
Отличная иллюстрация гибкого обучения может быть замечена в случаях путаницы студентов. Опытные учителя сделают все возможное, чтобы помочь ученику понять, даже если это означает думать на ногах и изобретать новые подходы на этом пути. Работа учителя не закончена, пока каждый ученик не получит ее, но путь к пониманию может иногда выглядеть совсем иначе, и учителя должны быть готовы ко всему
Знание ваших учеников является одним из наиболее важных принципов для высокоэффективного учителя, но многие инструкторы игнорируют его как второстепенную для предоставления контента, как планировалось. Некоторые учителя считают, что построение прочных отношений с каждым из их учеников несущественно, даже незначительно в общей схеме вещей, но это далеко не так.
Эффективные учителя уделяют много времени изучению своих учеников и общению с ними в течение всего года. Хотя может показаться, что вы теряете драгоценное время, когда разговариваете со студентом об их семейной жизни или любимые вещи, когда вы могли бы преподать урок, эти моменты построения отношений более чем стоят того в долгосрочной перспективе запустить. Расставьте приоритеты в течение первых нескольких недель каждого учебного года для достижения наилучших результатов.
Знайте сильные и слабые стороны, надежды, мечты и все, что находится между вашими учениками, чтобы знать, как наилучшим образом поддержать их и гарантировать успешный учебный год. Твердые отношения делают возможным все от дисциплины до разработки инструкций.