Чтение вслух детям увеличивает их словарный запас, языковые навыки восприятия и объемы внимания. Даже когда дети могут читать независимо, им выгодно читать вслух, потому что они часто способны понимать более сложные сюжеты и язык, чем их чтение Беглость позволяет.
Шестилетние дети любят истории, которые заставляют их смеяться, и они часто имеют глупое (и грубое!) Чувство юмора. Истории, которые рассказывают одну историю со словами, а другую - с картинками, часто нравятся первоклассникам. Первоклассники также разрабатывают более длительные периоды внимания, поэтому популярным вариантом является использование книг глав.
Семилетние дети с возрастающим вниманием готовы к более сложным книгам глав, но им все еще нравятся короткие истории и забавные книжки с картинками. Посмотрите, что ваши второклассники думают об этих проверенных вслух книгах.
Ученики третьего класса переходят от обучения к чтению к чтению к обучению. Они в идеальном возрасте для чтения вслух книг, которые немного сложнее, чем они могли бы решить самостоятельно. Потому что третьеклассники тоже начинают
писать сочиненияЭто идеальное время для чтения замечательной литературы, которая моделирует качественные техники письма.Ученики четвертого класса любят приключения и увлекательные сказки. Поскольку они начинают развивать более сильное чувство эмпатии, они могут быть глубоко тронуты чувствами персонажей в рассказах, которые они читают.
Как ученики четвертого класса, ученики пятого класса любят приключения и могут сочувствовать персонажам в рассказах, которые они читают. Серии книг и графических романов безумно популярны для этого возраста. Часто чтение первой книги вслух побудит студентов погрузиться в остальную часть серии самостоятельно.