10 способов сделать ваш класс интересным

Вы когда-нибудь занимались преподаванием в классе, смотрели на своих учеников и ловили их взглядом в космос? Просто когда вы думаете, что создали идеальный план урока или занимательная деятельностьвы можете обнаружить, что ваши ученики не сфокусированы на обеде. Тем не менее, важно, чтобы вы находили способы сделать ваши занятия интересными, чтобы ваши ученики могли усвоить и сохранить информацию, которую вы представляете.

В течение десятилетий преподаватели пробовали новые стратегии преподавания, чтобы держать своих учеников в напряжении и вдохновлять их на обучение. Хотя некоторые стратегии потерпели неудачу, другие были признаны весьма эффективными. Изучите 10 проверенных учителями способов, чтобы ваш класс был интересным, чтобы ваши ученики всегда были заняты.

Обучение может быть самым интересным для ваших учеников, когда они не знают, чего ожидать. Попробуйте включить в ваши уроки чувство удивления и тайны. Когда вы собираетесь обнародовать новый урок, дайте учащимся новую подсказку каждый день вплоть до последнего дня перед началом урока. Это забавный способ сделать ваш урок загадочным, и вы можете обнаружить, что ваши ученики действительно с нетерпением ждут, чтобы узнать, о чем они узнают дальше.

Уместно и важно просмотреть материал в классе, но старайтесь не повторять его дословно, потому что это может сделать его менее интересным для учащихся. В следующий раз, когда вам нужно будет просмотреть материал, попробуйте сыграть обзор игры во время которого вы представляете информацию не так, как в первый раз, когда вы обучали студентов. Стратегия 3-2-1 - интересный способ пересмотреть, а не повторять материал. Для этого занятия студенты нарисуют в своих тетрадях пирамиду и запишут три вещи, которые они узнали, две вещи, которые они посчитали интересными, и один вопрос, который у них все еще есть.

Если вам 5 или 25 лет, играть в игру может быть весело. Игры также являются отличным способом сделать уроки интересными. Если вашим учащимся необходимо запомнить их орфографические слова, проведите орфографическую пчелу - конкурс, в котором участники исключаются, когда они неправильно пишут слово. Или, если студентам нужно практиковать математику, имейте математику, которая похожа на пчелку правописания, но с математическими проблемами или фактами вместо написания слов. Игры делают обучение веселым, а игры в классе - рецептом для счастливых детей.

Одна из стратегий, которые учителя сочли эффективными, заключается в том, чтобы предложить своим ученикам возможность самостоятельно выбирать, когда речь идет об обучении. Выбор может быть мощным мотиватором, потому что он помогает стимулировать интерес и независимость студентов. В следующий раз, когда вы планируете занятие, попробуйте сделать доску выбора. Распечатайте крестики-нолики и запишите девять различных заданий для учащихся. Цель состоит в том, чтобы каждый ученик выбрал три задания подряд.

Технология - отличный способ сделать ваши уроки интересными. Дети любят электронику, поэтому постарайтесь включить ее в общую стратегию обучения. Вместо того, чтобы стоять перед комнатой и читать лекции, попробуйте использовать интерактивный дисплей Smartboard. Расширьте свой совместная учебная деятельность уроки путем подключения к классу в другом городе или стране с помощью видеоконференций. Используйте технологии различными способами, и вы увидите, что уровень интереса в вашем классе возрастает как на дрожжах.

Быть эффективным учителем - важная работа, но это не значит, что вы должны всегда оставаться серьезными в классе. Попробуйте немного расслабиться и признать, что у ваших студентов могут быть другие интересы и стили обучения, чем у вас. Можно смеяться над собой время от времени и веселиться. Вы можете обнаружить, что ваши студенты более заинтересованы, когда вы немного расслаблены.

В традиционном классе учитель стоит перед аудиторией и читает лекции ученикам, а ученики слушают и делают записи. К сожалению, это не самый эффективный способ заинтересовать студентов. Сделайте обучение интерактивным, создав практические уроки, которые вовлекают студентов на каждом этапе пути. Попробуйте использовать Jigsaw кооперативная учебная деятельность в котором каждый студент отвечает за свою часть групповой деятельности. Или попробуйте практический научный эксперимент. Когда вы привлекаете студентов и делаете уроки интерактивными, ваш класс становится более интересным.

Попробуйте создать реальную связь с тем, что изучают ваши ученики. Это даст им лучшее понимание того, зачем им нужно учить тому, чему вы учите. Если они постоянно спрашивают вас, зачем им нужно что-то изучать, а вы всегда отвечаете «потому что», вы скоро потеряете доверие. Вместо этого попробуйте дать им реальный ответ, такой как: «Вы узнаете о деньгах, потому что в реальном мире вам нужно знать, как покупать еду и оплачивать счета». Давая простой ответ, вы помогаете им установить связь между тем, что они изучают в классе, и тем, как они будут использовать эту информацию в будущее.

Перевернутая классная комната набирает популярность с тех пор, как термин «перевернутый» вошел в более широкий мир образования в 2012 году. Когда это было впервые представлено, идея, что студенты могут узнать новую информацию дома, а затем прийти в школу и использовать время класса для критического мышления деятельности и укрепление понятий было уникальный. Однако многие учителя используют эту стратегию и достигают положительных результатов. Студенты в перевернутом классе могут работать в своем собственном темпе (что отлично подходит для дифференцированное обучение) и взаимодействовать со своими сверстниками более интерактивным, значимым образом, когда они находятся в классе. Попробуйте использовать следующую стратегию обучения для следующего урока и понаблюдайте за глубиной вовлеченности ваших студентов.

Планы уроков не должны включать рабочие листы или лекции, во время которых студенты сидят и делают записи снова и снова. Попробуйте мыслить нестандартно и спланируйте урок, который совершенно необычен. Пригласите приглашенного докладчика, зайдите на экскурсияили возьмите учебу на улице. Когда вы пробуете что-то новое и отличное, есть большая вероятность, что ваши ученики ответят положительно. При планировании урока, попробуйте сотрудничать с другим учителем или взять ваших учеников на виртуальную экскурсию. Обучение, которое привлекает студентов, является наиболее эффективным. Вашим студентам будет интереснее учиться, когда вы представляете им материал различными творческими способами.