вспомогательный глагол, или вспомогательный глагол, является спряженным глаголом, используемым перед другим глаголом в сложные времена чтобы указать настроение и время глагола.
На французском языке вспомогательный глагол Avoir или être. Все французские глаголы классифицируются по тому, какой вспомогательный глагол они принимают, и они используют один и тот же вспомогательный глагол во всех сложные времена. Наиболее Французские глаголы использование Avoir, меньше пользы être. Ниже приведен список глаголов (и их производных), которые требуют être:
- Aller > идти
- arriver > прибывать
-
descendre > спускаться / спускаться вниз
redescendre> спуститься снова -
entrer > входить
арендатор> повторно войти -
Монтер > карабкаться
Remonter> подняться снова - Mourir > умереть
-
naître > быть рожденным
renaître> возродиться, родиться заново) -
Partir > покидать, оставлять
repartir> снова уйти - прохожий > пройти
- Rester > оставаться
- retourner > возвращать
-
Sortir > выйти
рессортир> выйти снова -
Tomber > падать
ретомбер> падать снова -
venir > приходить
девенир> становиться
парвенир> достичь, достичь
ревир> приходить снова, возвращаться
Это все непереходные глаголы, которые передают определенный вид движение. Вы со временем привыкнете к этим глаголам, и однажды вы сможете почувствовать, следует ли использовать être или Avoir даже не думая об этом.
1. В дополнение к вышесказанному, все местоименные глаголы использование être в качестве вспомогательного глагола:
Je me suis levé. > Я встал.
Il s'est rasé. > Он побрился.
2. Для всех глаголов, сопряженных с êtreПрошлое причастие должно согласна с субъектом по полу и числу во всех сложных временах ( учить больше):
Или есть. > Он пошел. Elle Est Allée. > Она ушла.
Ils sont allés. > Они пошли. Elles Sont Allées. > Они пошли.
3. Глаголы спрягаются с être потому что они непереходны (не имеют прямого объекта). Тем не менее, шесть из этих глаголов могут использоваться транзитивно (с прямым объектом), и когда это происходит, они должны избегать как вспомогательный глагол.
Мнемонические устройства для изучения глаголов Drtre: Dr и Mrs Vandertramp
Есть определенные французские глаголы которые требуют être в качестве вспомогательного глагола в Passé Comosé и другие сложные времена, и студентам иногда трудно помнить их. Есть 14 общих глаголов плюс многочисленные производные, которые принимают êtreи их производные обычно тоже. Например, entrer является être глагол, как и его производная RENTRER. Вообще говоря, все глаголы указывают на определенный вид движения, буквальный или образный - урок на глаголах être.
Непереходные глаголы
Очень важно помнить, что глаголы используют только être когда они непереходны (не имеют прямого объекта):
-
Je suis passé à huit heures против J'ai Passé La Maison.
Je suis monté avant lui против J'ai Monté La Valise.
Я могу обещать вам, что в конце концов вы будете инстинктивно знать, какие глаголы принимают être, но пока вы можете попробовать одно из этих мнемонических устройств.
La Maison d'être
Французы учат être глаголы с визуальным: La Maison d'être. Нарисуйте дом с дверью, лестницей, окнами и т. Д. а затем пометьте его être глаголы. Например, поставить кого-то на лестницу, поднимаясь ( Монтер) и еще один спускающийся ( descendre).
Есть три аббревиатуры, которые обычно используются, чтобы запомнить être глаголы. Странно, ни один из них не включает прохожий, который является être глагол, когда используется непереходно.
DR & MRS VANDERTRAMP
Это, пожалуй, самое популярное мнемоническое устройство для être глаголы в Соединенных Штатах. Лично я считаю DR & MRS VANDERTRAMP излишним, поскольку он включает в себя некоторые производные, но если он работает для вас, пойти на это.
- Devenir
- рevenir
- &
- Monter
- рэфир
- Sortir
- Вenir
- Мюллер
- Naître
- Descendre
- Еntrer
- рentrer
- Tomber
- рetourner
- rriver
- Mourir
- пartir
АДВЕНТ
Каждая буква в ADVENT обозначает один из глаголов и его противоположность, плюс один дополнительный глагол, всего тринадцать.
- Рривер - Партир
- Dспуск - Монтер
- ВЭнир - Аллер
- Ентрер - сортир
- Naître - Mourir
- TОмбер - Рестер
- Retourner
DRAPERS VAN MMT13
Каждая буква в DRAPERS VAN MMT обозначает один из 13 глаголов.
- Descendre
- рэфир
- Мюллер
- пartir
- Еntrer
- рetourner
- Sortir
- Вenir
- rriver
- Naître
- Mourir
- Monter
- Tomber
13 всего глаголов
Советы от учителей
На Форум профессионаловнекоторые учителя утверждали, что аббревиатуры не работают - их ученики запоминают буквы, но не глагол, который обозначает каждый из них. Поэтому они используют музыку или поэзию, чтобы помочь студентам выучить и запомнить другие глаголы:
1. У меня студенты поют причастия прошлого глаголов на мелодию "Десять маленьких индейцев". Это хороший способ запомнить, какие глаголы êtreКроме того, это помогает им вспомнить нерегулярные причастия прошлого:
Алле, Арви, Вену, Рену,
entré, rentré, downndu, devenu,
Сорти, Парти, Ресте, Ретурне,
Монте, Томбе, Ни и др.
2. Мои ученики запоминают глаголы в определенном порядке: глаголы из 8 уровней, которые они могут выучить примерно за 2 минуты в классе. Далее это descendreпотому что это противоположность Монтер. Тогда их глаголы, venir семья, и начало и конец жизни. Passer par поднимает грандиозный финал. Большинство классов могут выучить их все менее чем за 5 минут. А потом я собрал все это в небольшом стихотворении:
Аллер, прибывающий, поступающий, арендодатель, отдыхающий, возвращающийся, могила, монтер,
descendre,
участник, сортир,
Венир, девенир, ревир,
naître, mourir, et passer par.
Сес Дикс-Септ глаголы и сопряженные с верблюжий. Йе!
Иногда я делаю это голосом пения или рэпа. Я был известен, чтобы надеть пару оттенков; кажется, производит впечатление и включает их всех в это. Кажется, мои ученики без труда помнят этот порядок, и я вижу их просматривая их тесты, молча повторяя порядок глаголов, отмечая звездочку рядом с теми, которые необходимость êtreи быть весьма успешным. Когда эти годы у меня были ученики в более продвинутых классах, они вспомнили мою формулу. Если они поскользнутся, все, что нужно, это нежное напоминание: Аллер, прибывающий ... и чтобы все они присоединились, чтобы укрепить глаголы. Много лет спустя я столкнулся со студентами, которые все еще могли вспомнить их всех и хотели рассказать их мне.
Глаголы Vertre используются транзитивно
Глаголы, которые требуют être в Passé Comosé и другие сложные времена непереходны - то есть, у них нет прямого объекта. Но некоторые из них могут использоваться транзитивно (с прямой объект), и когда это произойдет, эти глаголы должны Avoir как глагол помощи Кроме того, есть небольшое изменение в значении.
descendre
- Или есть потомок. - Он спустился (лестница).
- Или потомок. - он спустился по лестнице.
- Il потомок ля Valise. - Он снял чемодан.
Монтер
- Il Est Монте. - Он поднялся (по лестнице).
- Il monte la Cote. - Он пошел в гору.
- Il monté les livres. - Он поднял книги.
прохожий
- Je suis passé devant le parc. - Я пошел в парк.
- J'ai Passé La Porte. - Я прошел через дверь.
- J'ai Passé и Heure ICI. - Я провел здесь час.
RENTRER
- Je suis rentré. - Я пришел домой.
- J'ai Rentré Les Chaises. - Я принес стулья внутрь.
retourner
- El est retournée во Франции. - Она вернулась во Францию.
- El Retourné la lettre. - Она вернула / отправила обратно письмо.
Sortir
- Elle Est вылет. - Она вышла.
- Elle a sorti la voiture - Она взяла машину.
Повторяя французские вспомогательные глаголы - Avoir и retre
При использовании более одного глагола в Passé Comosé или другое сложное время, вы можете - но не всегда должны - повторять вспомогательный глагол перед каждым прошедшим причастием. Нужно ли вам повторять вспомогательные, зависит от того, принимают ли основные глаголы один и тот же вспомогательный глагол. Если они все Avoir все глаголы être глаголы или все местоименные глаголы, вам не нужно включать вспомогательные перед каждым.
Глаголы с таким же вспомогательным
Когда вы хотите сказать: «Я ел и пил», вы должны рассмотреть вспомогательный глагол, который кормушка и Boire требуют. Так как они оба принимают AvoirВы можете исключить вспомогательное из второго глагола:
- J'ai Mangé et bu
Или вы можете повторить вспомогательные, с или без субъектного местоимения:
- J'ai Mangé et ai bu или
- J'ai Mangé et J'ai Bu
Чтобы сказать: «Я ушел в полдень и вернулся домой в полночь», вам нужно être для обоих глаголов, поэтому вам не нужно повторять вспомогательные:
- Дела со стороны, миди и арендная плата
Но вы также можете сказать:
- «Что такое вечеринка»? или
- Что-то такое, что есть в середине или в середине дня.
То же самое основное правило применяется, когда вы используете только местоименные глаголы, как в «Я встал и оделся»:
- Je me suis levé et habillé.
Однако, если вы хотите повторить вспомогательный местоименные глаголы, вы также должны повторить возвратное местоимение:
- Je me suis levé et me suis habillé
- Je me suis levé et je me suis habillé
- ххх "Je me suis levé et suis habillé" ххх
Глаголы с разными вспомогательными
Если у вас есть предложение с глаголами, которые нуждаются в разных вспомогательных глаголах, или с сочетанием местоименных и непрономинальных глаголов, вы должны использовать различные вспомогательные глаголы перед каждым глаголом. Вы также можете повторить Тематическое местоимение:
Я работал и пошел в банк.
- J'ai travaillé et suis allé à la banque
- J'ai Travaillé и Je Suis Allé à la banque
Я встал и спустился вниз.
- Je me suis levé et suis downndu
- Je me suis levé et je suis downndu
Он ел, ушел и рано лег спать.
- Il Mangé, Est Parti и S'est Couche Tôt
- В стиле Мэнже, на вечеринке и на диване
Глаголы с одними и теми же вспомогательными
Если у вас есть некоторые глаголы с одним вспомогательным и некоторые глаголы с другим, вы все равно можете удалить общие вспомогательные средства, когда они одни в предложении (то есть, когда предложение имеет только Avoir глаголы, être глаголы, или местоименные глаголы):
На данс и шант, и пуис (на) есть все, что угодно
- Мы танцевали и пели, а потом пошли в другой клуб
Как-то точно так же освещено, и нет, ты любишь и любишь?
- Ты заправил кровать и убрал свою комнату, или ты принял душ и оделся?
В случае сомнений...
Помните, что никогда не следует повторять вспомогательный глагол (хотя перебор может сделать ваш французский звук немного неестественным). Но неправильно использовать разные вспомогательные средства, если у вас разные типы глаголов.