В грамматика, сравнительный коррелят несовершеннолетний приговор шаблон, содержащий два соответствующих фразы или статьикаждый из которых возглавляет и выражая Сравнительная степень: X-эр... X-er или X-эр... Y-эр.
Сравнительный коррелят также известен как соответствующая конструкция, условно-сравнительный, или «... конструкция.
Грамматически, сравнительный коррелят является типом парная конструкция; риторическисравнительный коррелятивный часто (но не всегда) тип заготовка.
Общие сравнительные выражения
- Чем больше риск, тем больше отдача.
- «Чем усерднее ты работаешь, тем сложнее сдаться».
(Тренер по американскому футболу Винс Ломбарди) - Чем глубже наши печали, тем громче мы будем петь
- «Жизнь - это чистое приключение, и чем раньше мы это поймем, тем быстрее сможем относиться к жизни как к искусству».
(Майя Анжелу, Не взял бы ничего для моего путешествия сейчас. Случайный дом, 1993) - «Чем больше мы делаем, тем больше мы можем сделать; чем больше мы заняты, тем больше у нас отдыха ».
(Уильям Хазлитт, Дух эпохи, 1825) - «Чем старше мужчины, тем больше вероятность, что они одеты в костюмы и галстуки».
(Джон Макфи, «набираю вес». Придавать вес. Фаррар, Страус и Жиру, 1979) - «Чем больше ты ослабляешь свою хватку, Таркин, тем больше звездных систем проскользнет сквозь твои пальцы»
(Кэрри Фишер в роли принцессы Леи Органы в Звездные войны, 1977) - «Чем меньше мы заслуживаем удачу, тем больше мы надеемся на это».
(Сенека) - «Чем больше будут ваши достижения, тем менее удовлетворительной будет ваша личная и домашняя жизнь».
(Сол Беллоу, Больше умирает от разбитого сердца. Уильям Морроу, 1987) - «Чем больше вы обращаете внимание на богатство мира, тем больше вы позволяете вашему интересу быть поглощенным вещами вне вас, тем интереснее вы становитесь человеком. И чем больше вы обращаете внимание на окружающий вас мир, тем больше он отдает: каким-то чудом оно станет более интересным ».
(Барбара Бэйг, Как стать писателем: развитие творческих навыков с помощью практики и игры. Сборник писателей, 2010)
'Чем больше тем лучше'
"Эта конструкция — схематично [X-эр Y-эр] — обычно упоминается как соответствующая конструкция (Culicover 1999: 83-5); Culicover и Jackendoff 1999; Филлмор, Кей и О'Коннор 1988). Это говорит о том, что любое увеличение (или уменьшение) значения X связано и даже может быть истолковано как причина увеличения (или уменьшения) значения Y. Примечательной особенностью конструкции является тот факт, что слово какие функции в нем не детерминанта и поэтому его нельзя отождествлять с определенный артикль. Некоторые экземпляры конструкции:
(16а) Чем больше я знаю, тем больше волнуюсь.
(16б) Чем меньше им нужно говорить, тем больше они говорят.
(16с) Чем они больше, тем тяжелее они падают.
(16d) Чем раньше вы начнете, тем больше у вас шансов на успех.
(16e) Чем больше риск, тем больше выплата.
(16f) Чем меньше сказано, тем лучше.
Стоит также отметить, что хотя корреляционная конструкция весьма необычна, учитывая общие принципы английского языка синтаксис, он не полностью изолирован от остального языка. На самом деле существует довольно много двудольных выражений, в которых первый элемент представлен как причина, предварительное условие или объяснение второго. Как и соответствующая конструкция, в этих выражениях отсутствует конечный глагол. Вот некоторые примеры:
(17а) Мусор, мусор из.
(17b) Из сковороды (и) в огонь.
(17c) Легко приходи, легко уходи.
(17d) Холодные руки, горячее сердце.
(17e) Однажды укушенный, дважды застенчивый.
(17f) С глаз долой, с ума.
(17g) Однажды вингер, всегда вингер. *
(17h) Один для меня (и) один для вас.
(17i) Первым пришел, первым обслужен.
(17j) Ничего не рискнуло, ничего не приобрело.
"* Это выражение создает экземпляр конструкции [ONCE A N, ВСЕГДА A N]. Примеры из BNC [British National Corpus] включают когда-то католик, всегда католик; когда-то русский, всегда русский; однажды неудачная, всегда неудачная; когда-то дилер, всегда дилер. Конструкция говорит о том, что человек не может изменить свою личность или укоренившееся поведение ".
(Джон Р. Тейлор, Ментальный корпус: как язык представлен в разуме. Издательство Оксфордского университета, 2012)
. ..
"(129) Чем больше Джон ест, тем меньше он хочет.
"Это конструкция... состоит из двух фраз, каждая из которых выражает сравнительный. Оба могут иметь форму чем больше XP... , в этом случае первое интерпретируется как придаточное предложение а второй как основной пункт. Или первый пункт может просто содержать сравнительный, например, Джон хочет меньше, в этом случае первое предложение интерпретируется как основное предложение, а второе - как подчиненное предложение.
«Особое значение для настоящей дискуссии имеет тот факт, что внутренняя структура чем больше.. . является sui generisв том смысле, что учащийся должен просто приобрести знания о том, что выражение этой формы может использоваться описанным нами способом. Как показано Culicover и Jackendoff (1998), чем больше функционирует как оператор, который связывает переменную, а формируемая цепочка подчиняется обычным ограничениям локальности. Форма чем больше... должен быть начальным в предложении, и не может пестрая труба предлог..."
(Питер В. Culicover, Синтаксические орехи: сложные случаи, синтаксическая теория и овладение языком. Издательство Оксфордского университета, 1999)
Маленькое слово "the"
"(6) Чем больше ученик учится, тем лучше получит оценки.
В английском языке и первая фраза, и вторая фраза обязательно начинаются с небольшого слова . Неприемлемость (7а) обусловлена отсутствием в первом пункте в (7b) во втором пункте в (7c) отсутствие в обоих пунктах неудивительно, что также приводит к неприемлемости.
(7а) * Чем больше учится студент, тем лучше будут оценки.
(7б) * Чем больше ученик учится, тем лучше он будет получать оценки.
(7c) * Чем больше учится студент, тем лучше получит оценки ".
(Рональд П. Leow, Маленькие слова: их история, фонология, синтаксис, семантика, прагматика и приобретение. Джорджтаун Юниверсити Пресс, 2009)