Демонстрация интереса - один из тех туманных критериев в процессе поступления в колледж, который может вызвать большую путаницу среди абитуриентов. В то время как SAT баллы, ACT оценки, ГПД, и внеклассное участие Измеримые конкретными способами, «интерес» может означать что-то очень различное для разных учреждений. Кроме того, некоторым студентам трудно провести границу между демонстрацией интереса и преследованиями сотрудников приемной комиссии.
Проявленный интерес
Как следует из названия, «проявленный интерес» относится к степени, в которой заявитель ясно дал понять, что он или она действительно хочет учиться в колледже. Особенно с Общее применение а также бесплатное приложение Cappexученикам легко подать заявление в несколько школ, не задумываясь и не прикладывая усилий. Хотя это может быть удобно для заявителей, это представляет проблему для колледжей. Как школа может узнать, действительно ли заявитель серьезно относится к учебе? Таким образом, потребность в проявленном интересе.
Есть много
способы продемонстрировать интерес. Когда ученик пишет дополнительное эссе, которое раскрывает страсть к школе и детальное знание школы возможности, что этот студент, вероятно, будет иметь преимущество перед студентом, который пишет общее эссе, которое может описывать любой колледж. Когда ученик посещает колледж, затраты и усилия, которые затрачиваются на это посещение, свидетельствуют о некоторой значимой заинтересованности в школе. Интервью в колледже и ярмарки в колледже - это другие форумы, на которых заявитель может проявить интерес к школе.Возможно, самый сильный способ заявителя проявить интерес - это подать заявку через раннее решение программа. Раннее решение является обязательным, поэтому учащийся, который подает заявку посредством раннего решения, отправляется в школу. Это большая причина, по которой показатели принятия решений на ранних этапах зачастую более чем вдвое превышают показатели принятия регулярного пула кандидатов.
Колледжи и университеты, которые проявляют интерес
Исследование, проведенное Национальной ассоциацией по приёму в колледж, показало, что около половины всех колледжей и университеты придают умеренное или большое значение продемонстрированному заявителю интересу к участию в школа.
Многие колледжи скажут вам, что проявленный интерес не является фактором в уравнении приема. Например, Стэндфордский Университет, Университет Дюка, а также Дартмутский колледж прямо заявляют, что они не делайте принимать во внимание продемонстрированный интерес при оценке приложений. Другие школы, такие как Родосский колледж, Университет Бэйлор, а также Университет Карнеги Меллон прямо заявляют, что они делать учитывать интересы заявителя в процессе приема.
Тем не менее, даже когда школа говорит, что она не учитывает проявленный интерес, люди, поступающие на прием, обычно просто ссылаясь на конкретные виды проявленного интереса, такие как телефонные звонки в приемную комиссию или посещения Кампус. Подача заявки на поступление в отборочный университет и написание дополнительных сочинений, показывающих, что вы хорошо знаете университет, несомненно, увеличит ваши шансы на поступление в университет. Так что в этом смысле проявленный интерес важен практически во всех выборочных колледжах и университетах.
Как колледжи ценят проявленный интерес
У колледжей есть веские основания для того, чтобы принимать во внимание проявленный интерес при принятии решения о приеме. По понятным причинам школы хотят обучать студентов, которые хотят учиться. Такие студенты, вероятно, будут иметь позитивное отношение к колледжу, и они с меньшей вероятностью перевод в другое учреждение. Как выпускники, они могут сделать пожертвования в школу.
Кроме того, колледжам намного легче прогнозировать их Уступать если они распространяют предложения о приеме студентов, которые имеют высокий уровень заинтересованности. Когда сотрудники приемной комиссии могут достаточно точно предсказать доходность, они могут записаться в класс, который не является ни слишком большим, ни слишком маленьким. Они также должны гораздо меньше полагаться на списки ожидания.
Эти вопросы доходности, размера класса и списков ожидания приводят к значительным материально-техническим и финансовым проблемам для колледжа. Таким образом, неудивительно, что многие колледжи и университеты серьезно относятся к проявленному интересу студентов. Это также объясняет, почему такие школы, как Стэнфорд и Дьюк, не придают большого значения проявленному интересу; большинству элитных колледжей почти гарантирована высокая доходность их предложений о зачислении, поэтому у них меньше неопределенности в процессе зачисления.