Вы можете улучшить свое произношение путем определения того, какие слова являются содержательными словами, а какие являются функциональными словами. Содержательные слова включают в себя основные глаголы, существительные, прилагательные и наречия. Функциональные слова необходимы для грамматики, но не испытывают стресса в разговорной речи. Используйте эти упражнения, чтобы помочь вам учиться как использовать содержание и функциональные слова чтобы помочь вам с вашим произношением, потому что английский язык является языком с ограниченным временем. Другими словами, ритм и музыка английского языка происходит от ударения по содержанию слов. Как только вы освоите это упражнение, перейдите к найти фокус слова чтобы помочь вам в дальнейшем.
Содержание или функциональное слово?
Во-первых, вы должны иметь возможность сразу различать содержание и функциональные слова. Запишите «C» для содержимого и «F» для функции.
Пример: журнал (C) как (F) много (F)
- пошли
- с
- просто
- быстро
- жесткий
- следующий на
- CD ROM
- открытый
- было
- или
- Информация
- чтобы
- сложно
- много
- требовательный
- перед
- Джек
- он
- Однако
ответы
- содержание
- функция
- функция
- содержание
- функция
- содержание
- функция
- содержание
- содержание
- функция или содержание (если помогает глагол -> функция / если основной глагол -> содержание)
- функция
- содержание
- функция
- содержание
- функция
- содержание
- функция
- содержание
- функция
- содержание
Содержание или функция? Стресс или не стресс?
Далее взгляните на предложения и отметьте слова, которые следует подчеркнуть. Как только вы решили, нажмите на стрелку, чтобы увидеть, если вы выбрали правильные слова.
Пример: Джек (да) пошел (да) в магазин (да), чтобы взять (да) немного кокса (да).
- Он закончил завтрак до моего приезда.
- Филипп заказал огромный стейк на ужин.
- Им придется ложиться спать поздно, если они собираются закончить свою домашнюю работу.
- Должно быть, что-то в воздухе заставило Джека кричать.
- Не могли бы вы быть спокойнее?
- К сожалению, Джек не смог закончить вовремя.
- Как только он соберет результаты, он опубликует их на своем сайте.
- Питер купил обувь сегодня.
- Там должно было быть несколько ответов к настоящему времени.
- Знание создает возможности там, где их раньше не было.
ответы
- Подчеркнутые слова: закончено, завтрак, прибыл / без стресса слова: он, раньше, я
- слова с акцентом на слова: Филипп, упорядоченный, огромный, стейк, ужин / без стресса слова: а, для
- слова с подчеркнутым содержанием: не ложитесь спать, опаздывайте, заканчивайте, домашнее задание / слова без стресса: они, будут, должны, если собираются
- подчеркнутое содержание слова: что-то, воздух, причина, Джек, крик / не-подчеркнутые слова: это, должно быть, то, что, чтобы
- слова с подчеркнутым содержанием: пожалуйста, больше, тихие / без стресса служебные слова: могли бы, вы, быть
- слова с подчеркнутым содержанием: к сожалению, Джек, финиш, слова времени / без стресса: не смог, на
- слова с подчеркнутым содержанием: скоро, собранные, результаты, пост, веб-сайт / неснятая функция слова: как, он, имеет, он, будет, их, его
- Подчеркнуто содержание слова: Питер, куплено, обувь, сегодня / без стресса слова: 0
- слова с подчеркнутым содержанием: некоторые, ответы, теперь / не подчеркнутые функциональные слова: должно было быть
- слова с подчеркнутым содержанием: знания, творения, возможности, нет, существовали, до / без стресса служебные слова: где, есть
Обратите внимание, что некоторые из более коротких предложений на самом деле содержат больше ударных слов, чем более длинные (2 по сравнению с 3). Эти более короткие предложения часто могут занять больше времени, чем более длинные предложения со многими функциональными словами.
Музыка английского
Английский язык является очень ритмичным из-за этой тенденции акцентировать только определенные слова. По этой причине вы должны практиковать использование вашего уха как можно больше. Часто повторение разговорного английского, не глядя на письменное предложение, также может помочь вам выучить эту «музыку» языка.
Помочь себе улучшить произношение в домашних условиях
Наконец, попрактикуйтесь в высказываниях ниже. Сначала произнесите предложение, стараясь тщательно произносить КАЖДОЕ слово. Обратите внимание, как это неестественно это звучит (как в упражнении на прослушивание выше, показывающем контраст между этим неестественным произношением и естественным способом речи). Далее, сфокусируйтесь на произнесении предложений, работающих только на ударение по содержанию слов. Сделайте это сами, и вы будете удивлены, насколько быстро улучшится ваше произношение!
- Он поехал на работу после того, как закончил работать в саду.
- Там вы найдете яблоки рядом с апельсинами на полке.
- Должно быть, Мэгги навещала свою тетю в Спрингтауне в прошлые выходные.
- Не могли бы вы передать мне горчицу, пожалуйста?
- Они думают о покупке новой машины, как только накопят достаточно денег.
Учителя могут использовать это план урока, чтобы помочь студентам сосредоточиться на стрессовом произношении в классе.