Аудитория в риторике и композиции

В риторике и композиции, зрительская аудитория (от латинскогоaudire: слышать), относится к слушателям или зрителям на речь или производительность, или предполагаемый читателей за кусок письма.

Джеймс Портер отмечает, что аудитория была «важной проблемой риторики с пятого века до н.э., и запрет «учитывать аудиторию» является одним из старейших и наиболее распространенных предложений для писателей и ораторов » (Энциклопедия Риторики и Композиции, 1996).

• «Ваши читатели, те люди, которых вы пытаетесь охватить своим письмом, составляют вашу аудиторию. Взаимосвязь между потребностями вашей аудитории - на основе ее знаний и уровня знаний - и вашим собственным выбором и представлением доказательство является важным. Многое из того, что вы говорите и как вы говорите, зависит от того, является ли ваша аудитория группой экспертов или более общей аудиторией, состоящей из разных людей, интересующихся вашей темой.
  Даже то, как вы организуете свое письмо и количество детали, которые вы включаете
  instagram viewer
  - термины, которые вы определяете, объем контекста, который вы предоставляете, уровень ваших объяснений - частично зависит от того, что ваша аудитория должна знать ».
  (Р. ДиЯнни и П. C. Хой II, Справочник писателя для писателей. Аллин, 2001)

• «Знание вашей аудитории означает понимание того, что они хотят знать, что их интересует, согласны ли они с вашей центральной или противостоят вам. аргументыи могут ли они найти вашу тему полезной. Вы также должны помнить о разнообразии аудитории - некоторые из них могут хотеть знания, а другие хотят развлекаться ».
  (Дэвид Э. Серый, Проводить исследования в реальном мире. SAGE, 2009)
• «Короче говоря, знание вашей аудитории увеличивает ваши возможности для достижения цель для записи."
  (Джордж Эппли и Анита Диксон Эппли, Построение мостов к академическому письму. McGraw-Hill, 1996)
• «Написание книги - это одинокий опыт. Я прятался от своей семьи в крошечной комнате рядом с нашей стиральной машиной / сушилкой и печатал. Чтобы письмо не было слишком жестким, я пытался представить, что у меня разговор с другом."
  (Тина Фей, Bossypants. Little, Brown, 2011)
• «Забудьте вашу обобщенную аудиторию. Во-первых, безымянная, безликая публика напугает вас до смерти, а во-вторых, в отличие от театра, ее не существует. В письменной форме ваша аудитория - один читатель. Я обнаружил, что иногда это помогает выбрать одного человека - настоящего знакомого или воображаемого человека и написать ему ".
  Джон Стейнбек, интервью Натаниэля Бенчли. Парижское обозрениеОсень 1969)

«Вы можете повысить свою осведомленность о зрительская аудитория задавая себе несколько вопросов, прежде чем начать писать:

• Кто должен быть вашими читателями?
• Каков их возрастной уровень? фон? образование?
• Где они живут?
• Каковы их убеждения и взгляды?
• Что их интересует?
• Что, если вообще, отличает их от других людей?
• Насколько они знакомы с вашей темой?

(X.J. Kennedy, et al., Бедфордский читатель, 1997)

«Мы можем выделить пять типов адресов в процессе иерархических обращений. Они определяются типами аудитории, которую мы должны судить. Во-первых, есть широкая публика ('Они'); во-вторых, есть сообщество опекуны («мы»); в-третьих, другие значимые для нас как друзья и доверенные лица с кем мы тесно общаемся («Ты», который усвоил, становится «Я»); в-четвертых, Сам мы обращаемся внутрь в монологе («я» говорит со своим «я»); и пятое, идеальная аудитория кого мы рассматриваем как конечные источники общественного порядка ".
(Хью Далзил Дункан, Общение и социальный порядок. Издательство Оксфордского университета, 1968)

«Значения« аудитория »... имеют тенденцию расходиться в двух основных направлениях: одно относится к реальным людям, внешним по отношению к тексту, аудитории, которую должен приспособить писатель; другой к сам текст и аудитория подразумевает там, набор предлагаемых или вызванных отношений, интересов, реакций, [и] условия знания, которые могут соответствовать или не соответствовать качествам реальных читателей или слушатели «.
(Дуглас Б. Парк "Значение слова" аудитория " Колледж английского языка, 44, 1982)

«[R] исторические ситуации вовлекают воображаемые, выдуманные, построенные версии автора и аудитории. Авторы создают рассказчик или «спикер» для их текстов, иногда называемых « персонаБуквально «маска» авторов, лица, которые они выдвигают перед своей аудиторией. Но современная риторика предполагает, что автор делает маску и для аудитории. И Уэйн Бут, и Уолтер Онг предположили, что аудитория автора - это всегда выдумка. И Эдвин Блэк называет риторическую концепцию аудитории « вторая персона.» Теория ответа читателя говорит о «подразумеваемой» и «идеальной» аудитории. Дело в том, что автор уже начал готовить обращение, поскольку аудитория предусмотрена и назначена на должность ...
Успех риторика Отчасти это зависит от того, готовы ли члены аудитории принять предложенную им маску ».
(М. Джимми Киллингсворт, Обращения в современной риторике: подход на обычном языке. Издательство Университета Южного Иллинойса, 2005)

«Разработки в области компьютерных технологий связь- или использование различных форм компьютерных технологий для написания, хранения и распространения электронных текстов - поднимает новые проблемы аудитории... Как инструмент письма, компьютер влияет на сознание и практику как писателей, так и читателей и меняет то, как писатели создают документы и как читатели их читают... Исследования в области гипертекста и гипермедиа указывают на то, как читатели этих медиа активно участвуют в текстовом построении при принятии собственных навигационных решений. В сфере интерактивного гипертекста унитарные понятия «текст» и «автор» подвергаются дальнейшему размыванию, как и любое восприятие аудитории как пассивного приемника ».
(Джеймс Э. Портер, «Аудитория». Энциклопедия риторики и композиции: связь с древних времен до эпохи информациипод ред. Тереза ​​Энос. Routledge, 1996)