Предварительный обзор плана урока ESL

Предлоги являются проблемой почти для всех студентов. Для этого есть много причин, не в последнюю очередь из-за того, что в английском фразовые глаголы. В этом случае мало что можно сделать, кроме как поощрять последовательность и способность внимательно слушать ошибки, допущенные. В любом случае, есть несколько упражнений, которые учителя могут предпринять, чтобы помочь учащимся выучить основные различия.

Это было поздно (в / в) ночью, когда я услышал шум. Я получил (вне / снаружи) кровать и решил исследовать. Сначала я вошел (в / в) в гостиную и на кухню. В этих комнатах все было в порядке. Затем я услышал шум (снова / снова). Это было из (снаружи / снаружи), поэтому я надел (вкл / выкл) куртку, открыл дверь и вышел (в / из) на задний двор. К сожалению, я забыл (поднять / включить) фонарик на своем пути (внутри / снаружи) к двери. Была темная ночь и шел небольшой дождь. Я не мог видеть много, таким образом я продолжал наступать (в / на) вещи во дворе. Звук продолжал повторяться и доносился (через / из) области (в / в) с другой стороны (в / из) дома. Я медленно прошел (через / вокруг) дом, чтобы увидеть, что делает шум. Был небольшой стол (в / на) крыльцо, которое было (рядом / рядом) к стене. (На / К) сверху этого стола была чаша с несколькими камнями (внутрь / внутрь). Маленькая мышка пыталась вытащить (наружу / сверху) и двигала камни (вокруг / сквозь) чашу, издающую шум. Это было очень странно, но теперь я могу вернуться (в / к) спать!

instagram viewer

instagram story viewer