Как создать учебный план класса ESL

Вот руководство о том, как создать учебную программу класса ESL, чтобы ваши ученики достигли своих целей обучения. Конечно, планирование учебная программа нового класса ESL / EFL может быть проблемой.

Эту задачу можно упростить, следуя этим основным принципам. Прежде всего, учителя должны всегда выполнить анализ потребностей студента чтобы убедиться, что вы понимаете, какие учебные материалы будут подходить для вашего класса.

1. Оцените уровни обучения студентов - они похожи или смешаны? Вы можете:
   1. Дайте стандартный тест по грамматике.
   2. Объедините студентов в небольшие группы и организуйте мероприятие «Познакомьтесь с вами». Обратите пристальное внимание на то, кто возглавляет группу, а кто испытывает трудности.
   3. Попросите студентов представиться. По окончании задайте каждому студенту несколько дополнительных вопросов, чтобы узнать, как они справляются с импровизированной речью.
2. Оцените национальную принадлежность класса - все они из одной страны или многонациональной группы?
instagram viewer
3. Установите основные цели, основанные на общих учебных целях вашей школы.
4. Расследовать различные стили обучения студентов - с каким типом обучения они чувствуют себя комфортно?
5. Узнайте, насколько важен определенный класс английского языка (т. Е. Британский или американский и т. Д.) Для класса.
6. Спросите студентов, что они считают наиболее важным в этом процессе обучения.
7. Установите внеклассные цели класса (т.е. они хотят английский только для путешествий?).
8. Основой для изучения английского языка служат лексики, отвечающие потребностям студентов. Например, если студенты планируют посещать университет, сконцентрируйтесь на создании академической лексики. С другой стороны, если учащиеся являются частью компании, исследовательские материалы, связанные с их место работы.
9. Предложите студентам привести примеры учебных материалов по английскому языку, которые они находят интересными.
10. В классе обсудите, с каким типом медиа студенты чувствуют себя наиболее комфортно. Если студенты не привыкли читать, вы можете сосредоточиться на использовании онлайн-видеоматериалов.
11. Потратьте время на изучение того, какие учебные материалы доступны для достижения этих целей. Они отвечают вашим потребностям? Вы ограничены в своем выборе? Какой у вас доступ к «подлинным» материалам?
12. Будьте реалистичны, а затем сократите свои цели примерно на 30% - вы всегда можете расширяться по мере продолжения занятий.
13. Установить ряд промежуточных целей.
14. Сообщите ваши общие цели обучения в классе. Вы можете сделать это, предоставив печатный учебный план. Тем не менее, держите учебный план очень общим и оставляйте место для изменений.
15. Дайте студентам знать, как они прогрессируют, чтобы не было сюрпризов!
16. Всегда будьте готовы изменить цели учебного плана во время курса.

1. Наличие карты того, куда вы хотите пойти, может действительно помочь с рядом проблем, таких как мотивация, планирование урока и общая удовлетворенность класса.
2. Несмотря на необходимость в учебной программе, убедитесь, что достижение целей обучения в учебной программе не становится более важным, чем обучение, которое будет иметь место.
3. Время, затрачиваемое на размышления по этим вопросам, является отличной инвестицией, которая окупится во много раз не только с точки зрения удовлетворения, но и с точки зрения экономии времени.
4. Помните, что каждый класс отличается - даже если они кажутся одинаковыми.
5. Возьмите свое удовольствие и сфокусируйтесь на себе. Чем больше вам нравится преподавать в классе, тем больше учеников будут готовы следовать вашим указаниям.