Термин «вальдорфская школа» может мало что значить для людей за пределами образовательной сферы, но многие школы применяют учения, философию и подход к обучению. Вальдорфская школа будет использовать педагогику, которая придает большое значение воображению в процессе обучения и использует целостный подход к развитию учащихся. Эти школы ориентированы не только на интеллектуальное развитие, но и на художественные навыки. Важно отметить, что Вальдорфские школы - это не то же самое, что школы Монтессори, поскольку каждый несет в себе уникальные характеристики в своем подходе к обучению и росту.
Основатель вальдорфской школы
Модель вальдорфского образования, которую иногда называют моделью образования Штейнера, основана на философия его основателя, Рудольфа Штайнера, австрийского писателя и философа, который разработал философия известный как антропософия. Эта философия считает, что для того, чтобы понять работу вселенной, люди должны сначала понять человечество.
Штайнер родился в Кралевце, который находился в тогдашней Хорватии, 27 февраля 1861 года. Он был плодовитым писателем, который написал более 330 работ. Штейнер основывал свою образовательную философию на том, что существует три основных этапа развития ребенка. развитие и фокусируется на потребностях каждого этапа индивидуально в учениях в Вальдорфе Модель образования.
Когда открылась первая вальдорфская школа?
Первая вальдорфская школа открылась в 1919 году в Штутгарте, Германия. Он был открыт в ответ на запрос Эмиля Молта, владельца сигаретной компании Waldorf-Astoria в том же месте. Цель состояла в том, чтобы открыть школу, которая пойдет на пользу детям работников завода. Хотя школа быстро росла, и семьям, не связанным с фабрикой, не потребовалось много времени, чтобы начать отправлять своих детей. Как только Штейнер, основатель, выступил на конференции в Оксфордском университете в 1922 году, его философия стала более широко известной и прославленной. Первая вальдорфская школа в США открылась в Нью-Йорке в 1928 году, а в 1930-х годах школы с похожей философией вскоре существовал в восьми разных странах.
В каком возрасте служат вальдорфские школы?
Вальдорфские школы, в которых основное внимание уделяется трем этапам развития ребенка, охватывают образование детей в старших классах. Акцент на первом этапе, который фокусируется на начальных классах или дошкольное образование, на практической и практической деятельности, и творческой игры. Второй этап, который является начальным образованием, фокусируется на художественном самовыражении и социальных возможностях детей. На третьем и последнем этапе, который является средним образованием, учащиеся проводят больше времени, углубляясь в критические рассуждения и эмпатическое понимание материала в классе. В целом, в модели вальдорфского образования по мере взросления ребенка происходит процесс научного исследования и открытия. со временем все больше внимания уделяется высшему уровню понимания в старших классах.
Каково быть студентом в вальдорфской школе?
Вальдорфские учителя проходят вместе со своими учениками начальные классы, создавая ощущение стабильности и безопасности. Цель этой модели согласованности позволяет учителям очень хорошо узнать своих учеников. Они понимают, как люди в классе учатся и как они реагируют на окружающий их мир.
Музыка и искусство являются центральными компонентами вальдорфского образования. Научиться выражать мысли и эмоции учат искусству и музыке. Детей учат не только играть на разных инструментах, но и писать музыку. Еще одна уникальная особенность вальдорфских школ - использование эвритмии. Эвритмия - это искусство движения, разработанное Рудольфом Штайнером. Он описал эвритмию как искусство души.
Как вальдорфские школы сравниваются с более традиционными начальными школами?
Основное различие между вальдорфским и традиционным начальным образованием заключается в использовании вальдорфской антропософии в качестве философского фона для всего, что преподается, и, действительно, способ, которым это учил. Детям рекомендуется использовать свое воображение как часть своего процесса открытия и обучения. В традиционной школе ребенку будут давать предметы и игрушки для игр. Метод Штейнера предполагает, что ребенок будет создавать свои собственные игрушки и другие предметы.
Другое существенное отличие состоит в том, что учителя Вальдорфа не оценивают работу вашего ребенка. Учитель оценит успехи вашего ребенка и обсудит с вами проблемы на регулярных родительских конференциях. Это больше фокусируется на потенциале и росте ребенка, а не на достижениях, которые происходят в определенный момент времени. Это отличается от более традиционной модели с дифференцированными заданиями и оценками.
Сколько вальдорфских школ существует сегодня?
Сегодня в мире насчитывается более 1000 независимых школ Вальдорфа, большинство из которых сосредоточены на первом этапе развития ребенка. Эти школы можно найти примерно в 60 разных странах мира. Модель Waldorf Education стала самой популярной в европейских странах, оказав влияние даже на многие государственные школы. Некоторые европейские вальдорфские школы даже получают государственное финансирование.