Быстрая запись с быстрыми заметками и сокращениями

Вы когда-нибудь смотрели на контрольный вопрос и задавался вопросом, откуда это взялось? Вы просто уверены, что учитель никогда не освещал информацию, потому что ее просто не было в ваших записях.

Затем, увы, вы обнаружите, что некоторые из ваших одноклассников сделал записать информацию в их заметки, и, кроме того, они правильно поняли вопрос.

Это общее разочарование. Мы скучаем по вещам, когда мы делать заметки. Очень немногие люди могут писать достаточно быстро или концентрироваться достаточно долго, чтобы записывать все, что говорит учитель.

Лекции в колледже могут длиться намного дольше, чем лекции в старшей школе, и они также могут быть очень подробными. По этой причине многие студенты решить потенциальную проблему отсутствия важной информации, разработав персонализированную форму сокращения.

Это звучит намного сложнее, чем есть на самом деле. Вам не нужно изучать волнистый язык. Вы просто придумаете набор символов или сокращений для общих слов, которые вы найдете в лекциях.

Разумеется, разработка ярлыков в вашем письме - не новая идея. Студенты используют этот метод до тех пор, пока они делать заметки класса Фактически, происхождение стенографии восходит к Древней Греции в 4 веке до нашей эры. Однако даже до этого писцы в Древний Египет разработал две разные системы, которые позволяли им писать быстрее, чем они могли, используя сложные иероглифы.

Грегг - по сути более простой и эффективный способ написания, чем рукописный английский. Учтите, что используемый нами латинский алфавит намного сложнее, чтобы отличать одну букву от другой. Например, для записи строчной буквы «р» требуется длинный ход вниз с петлей по часовой стрелке вверху. Затем вам нужно взять ручку, чтобы перейти к следующей букве. «Письма» Грегга состоят из гораздо более простых форм. Согласные состоят из мелких кривых или прямых линий; гласные - это петли или маленькие крючки. Дополнительное преимущество Грегга в том, что он фонетический. Слово «день» пишется как «д» и «а». Поскольку письма менее сложны и просто соединяются, их меньше, что увеличивает скорость!

Хитрость заключается в том, чтобы разработать хорошую систему и сделать это хорошо. Чтобы сделать это, вы должны практиковать. Попробуйте эти советы:

• Составьте список наиболее часто используемых слов и создайте для них ярлыки.
• В начале семестра просмотрите учебники по каждому курсу. Найдите общие термины, которые вы увидите снова и снова, и разработайте для них ярлыки.
• Например, слова, которые могут часто появляться в урок литературы являются символом (ч), аллегория (ALG), ссылка (allu), фигура речи (fos) и так далее.
• Практикуйте сокращение от конкретного курса в начале семестра, пока ваш текст еще не введен, и вам интересно узнать эту информацию. Найдите несколько интересных отрывков и попрактикуйтесь в их написании.
• Если возможно, найдите учебный партнер читать отрывки для вас. Это будет имитировать реальный опыт записи заметок во время лекции.
• Выделите время для каждого прохода, который вы практикуете. Довольно скоро вы начнете набирать скорость.

Примеры написания ярлыков