Учителя в автономные классыТе, которые специально предназначены для детей с ограниченными возможностями, сталкиваются с реальными проблемами при написании планов уроков. Они должны осознавать свои обязательства перед каждым студентом. МЭП а также привести свои цели в соответствие с государственными или национальными стандартами. Это вдвойне верно, если ваши студенты собираются участвовать в тестах по высоким ставкам в вашем штате.
Учителя специального образования в большинстве штатов США несут ответственность за следование общему базовому образованию стандарты и должны также предоставить студентам бесплатное и надлежащее государственное образование (более известный как FAPE). Это юридическое требование подразумевает, что учащиеся, которых лучше всего обучать в автономном классе специального образования, должны иметь как можно больший доступ к общеобразовательной программе. Таким образом, создание адекватных планов уроков для автономных классных комнат, которые помогают им достичь этой цели, жизненно важно.
Хороший первый шаг в написании планов уроков в отдельном классе - это создание банка стандартов из вашего штата или Общие основные образовательные стандарты которые соответствуют целям IEP ваших студентов. По состоянию на апрель 2018 года 42 штата приняли общеобразовательную учебную программу для всех учащихся государственных школ, которая включает преподавание стандартов для каждого уровня обучения по английскому языку, математике, чтению, общественным наукам, истории и наука.
Цели IEP, как правило, основаны на обучении студентов функциональным навыкам, начиная от обучения до завязывания обуви, например, для создания списков покупок и даже для математики потребителя (например, для добавления цен в магазине) список). Цели IEP соответствуют стандартам Common Core и многим учебным программам, таким как Учебный план по основамвключить банки целей IEP, специально приведенных в соответствие с этими стандартами.
После того, как вы соберете свои стандарты - стандарты вашего штата или стандарты Common Core - начните планировать рабочий процесс в своем классе. План должен включать все элементы плана общего образовательного урока, но с изменениями, основанными на IEP студента. Для плана урока, призванного помочь научите студентов улучшать понимание прочитанного, например, вы можете заявить, что в конце урока учащиеся должны уметь читать и понимать образный язык, сюжет, кульминация и другие художественные характеристики, а также элементы научной литературы и отображают способность находить конкретную информацию в текст.
Со студентами, чьи функции ниже, вам может понадобиться изменить план урока, чтобы более конкретно сосредоточиться на IEP цели, включая шаги, которые вы, как учитель, предпримете, чтобы помочь им достичь более соответствующего возрасту уровня функция.
Например, изображение для этого слайда было создано с использованием Microsoft Word, но вы можете использовать любую программу для обработки текста. Он включает в себя основные цели по развитию навыков, такие как обучение и понимание Слова сайта Dolce. Вместо того, чтобы просто указать это как цель урока, вы должны указать место в шаблоне урока для измерения. каждый из индивидуальных указаний студентов и перечислить виды деятельности и работы, которые будут помещены в их папки или визуальные графики. Таким образом, каждому ученику может быть предоставлена индивидуальная работа в зависимости от его уровня способностей. Шаблон включает в себя пространство, которое позволяет отслеживать прогресс каждого ученика.
Проблема в автономных классных комнатах состоит в том, что многие ученики не могут добиться успеха на уровне класса общеобразовательные классы, особенно те, которые хотя бы часть дня помещены в автономный установка. Например, у детей, страдающих аутизмом, это осложняется тем фактом, что некоторые успешно пройдя стандартизированные тесты с высокими ставками и при правильной поддержке, может заработать обычную среднюю школу диплом.
Во многих случаях студенты, возможно, отставали в учебе, потому что их учителя по специальному образованию - преподаватели в отдельных классных комнатах - не могли преподавать общее учебная программа, либо из-за поведенческих или функциональных навыков учеников, либо из-за того, что у этих учителей недостаточно опыта работы с общим образованием учебный план. Планы уроков, разработанные для автономных классных комнат, позволяют вам приспособить ваше обучение к индивидуальным потребностям учеников, согласовывая Урок планирует установить общенациональные или общенациональные стандарты образования, чтобы учащиеся могли достичь своего самого высокого уровня. способности.